讀書明理征文600字(精選12篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過征文吧,借助征文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫征文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的讀書明理征文600字(精選12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書明理征文1
在我很小的時候,我記得每天最快樂的時光就是坐在媽媽的腿上聽媽媽講《嬰兒畫報》、《嬰兒世界》。
再大一些的時候我就和爸爸、媽媽一起讀《幼兒畫報》。上學以后,每年的新學期一開學或者放寒暑假時,爸爸、媽媽總是會帶我去新華書店買來我愛讀的書,讓我一次讀個夠。在假期我會讀至少二本以上的長篇小說。我愛看意大利作家科洛迪的《木偶奇遇記》、我還愛看得是英國作家笛福的《魯賓孫漂流記》、我最愛看的是法國作家凡爾納的科幻小說,比如《海底兩萬里》《神秘島》。中國作家中我愛看楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》,最近我又讀了金波爺爺?shù)摹稙鮼G丟的奇遇》和曹文軒叔叔的《草房子》。開學以后學習之余,我會看《七彩語文》、《少年文藝》、《我愛寫作文》里的小文章,我很喜歡體育運動,所以有時我會看揚子晚報、金陵晚報的體育專刊。學習累的時候我看韓國作家寫的科學探險漫畫叢書,非常有意思,我經(jīng)常看著看著自己就笑起來了。從《木偶奇遇記》中我認識到做一個好孩子的不容易;從《魯賓孫漂流記》和《海底兩萬里》中我學到了機智、勇敢樂觀的生活態(tài)度;從《再見了,可魯》中我懂得了單純、信任愛與關(guān)懷是人世間最美好的感情。從《會飛的教室》中主人公戴馬亭的身上我認識到知識可以改變命運,家庭的貧窮阻擋不了他對知識的渴望……
一次次的讀書活動,對我的成長幫助很大,通過讀書,我仿佛在和一位智者對話,它教我做人的道理,鼓勵我自強不息,讓我感受生活的美,學會孝敬父母,熱愛祖國。我感謝它,我想起了高爾基的一句話:書籍是人類進步的階梯。
讀書明理征文2
莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書是人類智慧的結(jié)晶,是真善美的集中體現(xiàn),是文化交流與友善往來的橋梁。
我是一個愛讀書的孩子。在不識字的時候,我就喜歡抓著一本五顏六色的繪本圖書,翻來覆去地看個不停;等到上學讀書識字開始,我對書的熱愛,更是一發(fā)不可收拾,房間的書柜里堆滿了古今中外的各類名著。《中華上下五千年》讓我了解了中華民族數(shù)千年的燦爛歷史;《十萬個為什么》向我展示了一個色彩斑斕的知識世界;《老人與海》教會了我用勇敢打開生活的大門;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了怎樣實現(xiàn)人生的價值。
正像高爾基說的那樣,書籍使我成了一個幸福的人。我一捧起書,心潮就隨著書頁一起波瀾起伏,有時,我不禁為書中的妙語佳句拍案叫絕。書中主人公的不幸,令我為之流淚;書中的善良者,我悉心效仿;對書中的壞人,我引以為戒。
讀書充實了我的人生,陶冶了我的情操,在不斷讀書的過程中,我深深體會到以下三點:一、勤讀書!每天抽出一點時間,用書本充實頭腦,以書籍洗滌靈魂,讓書香溢滿生活;二、善讀書!我們要有選擇地讀書,與好書為友,與知識同行;三、讀好書!在我們都讀好書的時候,大家便如沐春風,如觀滄海,如飲醇酒。
我們應當享受閱讀,與閱讀終身為伴。在讀書中弘揚優(yōu)秀的精神文化;在讀書中實踐與創(chuàng)新;在濃濃的書香中豐富知識,為開拓與拼搏注入活力。
書香潤澤生活,閱讀豐富人生,讓我們攜手閱讀,與書為伴,用書籍點亮人生!
讀書明理征文3
今天,跟平常有所不同,因為發(fā)生了一場讓人笑破肚皮的鬧劇。
事情是這樣的:今天晚上,我正坐在沙發(fā)上看《水滸傳》,我正看得入神呢!媽媽突然叫我吃飯,我還沒回過神來,媽媽就有問爸爸:“你要不要來瓶米酒呀?”我因為看書看得太入迷了,所以我說出了我正在看的內(nèi)容:“來米酒一瓶,牛肉一斤,記住,米酒要上等的,牛肉一定要新鮮的。上好的。”媽媽忍住笑著說:“好嘞,馬上就來。”爸爸也在偷笑。一會兒后,媽媽端著盤子,上來說:“客官,您要的一瓶米酒和一斤上好的、新鮮的牛肉來嘍!”我用手指敲了敲桌子,說:“好了放在這兒,你去忙吧!”媽媽說:“好嘞!”于是,就把盤子放在了桌子上,走到門口,轉(zhuǎn)過身來一邊偷笑,一邊繼續(xù)看“好戲”。只見我一把抓起酒杯,“咕嘟”“咕嘟”幾口就“拿下”了。接著就又看書了,惹得爸爸媽媽在一邊偷笑,然后媽媽說:“來,客官我給你滿上。”我立刻說:“好!”爸爸端著酒杯說:“來!我敬你一杯!干!”我也端著酒杯說:“好!干!”放下酒杯,我又爭分奪秒地看書,爸爸又端著酒杯說:“來!繼續(xù)干!今天,咱們不醉不歸!來!”我說:“來!干!不醉不歸!哈—哈—哈我先干為敬!”最后,我和爸爸就一起“醉”倒在了床上。
第二天早晨,我醒來后,媽媽和爸爸把這場鬧劇告訴了我,我聽完后,就笑倒在了沙發(fā),就是因為如此,所以我才愛上了讀書,才會作文水平好,才會課外知識豐富!在本文的最后,我請教大家一個問題:你在讀書的時有趣的事發(fā)生過嗎?有的話就寫信給我,我每時每刻都在關(guān)著哦!
讀書明理征文4
高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。這句名言不斷地鼓勵人們閱讀。我也喜歡閱讀,喜歡圖書館。印象中圖書館是一個莊嚴的殿堂,是知識的海洋,其中蘊藏著大量人類智慧的結(jié)晶。
還記得我第一次去圖書館,那是一個下著綿綿細雨的星期天。心情隨之有些悶悶不樂。坐在圖書館里,向外放眼望去,眼前一片白茫茫。看著館內(nèi)雪白的`墻壁和整齊的書架,令我感到舒適,心情也好轉(zhuǎn)了不少。
漸漸地,我長大了,家里的書早已不能滿足我的需求。于是,媽媽陪我到圖書館辦理了一張借書證。從此,我去圖書館的次數(shù)增多了,我和圖書更接近了。
有一次,班主任布置了一篇“今天我怎樣學習”的征文。我思考了很久,可是也毫無頭緒,更不知如何下手。忽然,我想到了圖書館。于是,我就來到了圖書館。圖書館的人可真多,大廳里的座位上幾乎坐滿了人。圖書館里有文學類、自然類、醫(yī)學類、歷史類……各個種類的圖書。我來到文學類的書架前,挑選了幾本指導寫作的書籍,回到座位閱讀了起來。我時而做做筆記,時而翻翻書籍,時而造造句子……思路豁然開朗起來。沒過多久,我動手寫起了征文。不一會,“今天我怎樣學習”這篇文章寫好了。我一邊仔細地閱讀,一邊拿起筆修改。啊!終于修改完了,我高興地一蹦三尺高。傍晚,天色慢慢變暗了,我不知不覺在圖書館里度過了一天。我踏著輕松的步子離開了圖書館。外面的小鳥正在歡樂地歌唱,好像也在為我慶祝呢。
第二天,我高高興興地去上學。語文課上,班主任讀了我的作文,還表揚了我。我心中感到美滋滋的。我感謝圖書館,是她讓我浮躁的心能夠平靜下來,是她讓我接觸各種各樣出色的讀物,是她讓我增長了知識、學會了思考。我愛圖書館,我愛閱讀。
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