同學(xué)們，我們是民族的未來(lái)，從小就應(yīng)該樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義、集體主義和誠(chéng)實(shí)守信的觀念，要明辨是非、知榮辱、辨善惡、鑒美丑，自覺(jué)做到“知榮而行，知恥而止”。下面是小編為大家收集的小手拉大手征文，歡迎借鑒參考。

　　小手拉大手征文1

　　今天上午，本來(lái)學(xué)校要舉行“小手拉大手，跟著文明走”的家長(zhǎng)學(xué)生簽名儀式呢！可是卻被一場(chǎng)大雨給攪了局。

　　到了下午，突然聽(tīng)到學(xué)校通知，說(shuō)今天下午要舉行了，我們各個(gè)都很興奮，誰(shuí)都想看到大家是怎么簽名的。我們很興奮的來(lái)到了操場(chǎng)上面，看到了“小手拉大手，跟著文明走”的標(biāo)題，很醒目，而且在我們后面還有很多家長(zhǎng)站著，我們都展現(xiàn)出自己最好的一面，來(lái)迎接那些同學(xué)們的家長(zhǎng)。希望各位家長(zhǎng)參加了學(xué)校辦得活動(dòng)以后，能做文明人，要監(jiān)督別人要做文明。大會(huì)開(kāi)始了，開(kāi)始當(dāng)然是升國(guó)旗，唱國(guó)歌了。接下來(lái)就是領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，同學(xué)們都在很認(rèn)真地聽(tīng)著，聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講解這次的活動(dòng)，人認(rèn)真呢！要做一個(gè)文明的好孩子。下面就是簽名活動(dòng)了，同學(xué)和家長(zhǎng)代表一起拿起筆來(lái)，簽上自己的名字，一定要做一個(gè)文明人，讓身邊的所有人都要文明。

　　“小手拉大手，跟著文明走”無(wú)論在哪里，都要記住，文明使生活美好，一起做到文明，生活會(huì)更加美好。

　　小手拉大手征文2

　　往事如煙。一晃，昔日的草房不見(jiàn)了蹤影，取而代之的是有窗有簾的瓦房；那些破舊不堪的家當(dāng)也不翼而飛了，取而代之的是式樣新穎的家具。變了，一切都變了，我們周邊的環(huán)境變好了，現(xiàn)在我們生活在溫飽的年代里，因此自然地就追求文明了！

　　從全市進(jìn)行城管革命開(kāi)始，我第一次深刻地感受到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。炎熱的夏天，那些無(wú)私奉獻(xiàn)的“城市管理員”頂著烈日，將垃圾送回屬于它們真正的家，或許是因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，我至今從未見(jiàn)過(guò)一位環(huán)衛(wèi)工人隨手扔一片紙、吐一口痰。而到了酷寒的冬天，這些值得尊敬的“城市管理員”迎著刺骨的寒風(fēng)，掃起垃圾，倒入垃圾桶里。他們就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年。

　　人們啊！您們?cè)脒^(guò)嗎？因?yàn)槟鷤兊牟唤?jīng)意地丟了一張紙，會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)了多大的工作壓力呀；因?yàn)槟鷤兊碾S心所欲吐了一口痰，影響了多少人的健康啊！我想試問(wèn)一下您們：難道您們不希望生活在一個(gè)空氣清新的環(huán)境里嗎？“希望，當(dāng)然也愿意。”這時(shí)每個(gè)人的回答，那為什么行動(dòng)卻不能證明呢？這個(gè)問(wèn)題值得每個(gè)人深思。或許還是傅雷說(shuō)的好啊：人總得常常強(qiáng)迫自己，不強(qiáng)迫就解決不了問(wèn)題。那為何國(guó)外的人就能做到不吐不扔的壞慣呢？因?yàn)樗麄兊乃刭|(zhì)比我們高，這是我們不得承認(rèn)的一點(diǎn)！

　　當(dāng)你徜徉在新加坡的大道上時(shí)，我敢保證你絕不敢亂吐扔。因?yàn)橐粋€(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作，就會(huì)付出沉重的代價(jià)，因此殘酷的懲罰把中國(guó)人給囚禁了，而回到了中國(guó)，又回到了老樣子。當(dāng)你漫步在新加坡的街道上時(shí)，你會(huì)因?yàn)槟闶且粋€(gè)中國(guó)人而感到羞愧的。因?yàn)樵诮值纼膳载Q著牌子，上面寫(xiě)著“請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾。”你認(rèn)為這是被翻譯出來(lái)的嗎？錯(cuò)，這本來(lái)就是用漢語(yǔ)寫(xiě)得，是為了提示中國(guó)人，因?yàn)橥鈬?guó)人從來(lái)不會(huì)做這么不文明的動(dòng)作。

　　自從“城管文明”開(kāi)始后，環(huán)衛(wèi)工人的工作量并沒(méi)有減少，這好像只是一個(gè)表面的空話(huà)，影響不了人們。但我想說(shuō)的是：人們啊！無(wú)論如何要克制，以健康為重。“這是傅雷給他兒子傅聰?shù)木妫F(xiàn)在就讓它成為每個(gè)中國(guó)人的座右銘吧！我相信會(huì)有用的。

　　人，一撇一捺，我相信它是具有榮辱感的，存在著羞愧之心的。我曾經(jīng)就很喜歡丟垃圾的，但現(xiàn)在我也學(xué)會(huì)了把垃圾送回家。既然都是人，我能夠做到，那么世界上的每個(gè)人都可以做到。

　　從現(xiàn)在起，讓我們手牽手、肩并肩，邁向文明的年代里，做一個(gè)文明的人，讓外國(guó)人瞧得起咱們中國(guó)人！

　　小手拉大手征文3

　　我們滕州市龍陽(yáng)鎮(zhèn)小學(xué)開(kāi)展了”小手拉大手，文明一起走”的活動(dòng)。我們顧廟小學(xué)也積極參加了。我們把滕州市文明辦印制的文明宣傳卡散發(fā)到每個(gè)少先隊(duì)隊(duì)員手中。家長(zhǎng)在宣傳卡上簽字，文明靠大家，人人做貢獻(xiàn)。

　　學(xué)校12個(gè)少先中隊(duì)各自辦了自己中隊(duì)文明主題的手抄報(bào)。各個(gè)中隊(duì)選出了本班的十佳手抄報(bào)參加了學(xué)校的手抄報(bào)評(píng)選。學(xué)校評(píng)選出了校級(jí)十佳手抄參加鎮(zhèn)里的評(píng)選。建設(shè)文明的社會(huì)，建設(shè)和諧的社會(huì)，人人都要貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量。

　　我們還進(jìn)行了背誦文明歌謠比賽，優(yōu)秀選手獲得了獎(jiǎng)。通過(guò)一系列活動(dòng)，我們懂得了文明行為的重要性。

　　作為一名小學(xué)生，我們也深受教育。我們是九零后生代，大多數(shù)是獨(dú)生子女，在家里受寵慣了，參加此次活動(dòng)意義重大。我們其實(shí)也不想做溫室里的花朵。家長(zhǎng)的過(guò)分的愛(ài)，我們小孩真有點(diǎn)消受不了。我們多么渴望擁抱美麗的大自然，可是我們哪里會(huì)有機(jī)會(huì)。沒(méi)完沒(méi)了的補(bǔ)習(xí)班占有了我們休息的時(shí)間。真的很讓人頭疼，仿佛自己只是為了別人而活著，自己的身體自己也當(dāng)不了家。

　　我真的非常渴望，我們什么時(shí)候才能活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮？究竟什么時(shí)候才能每天都快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)？

　　小手拉大手，大手有時(shí)候也要放開(kāi)小手，讓我們小還自己學(xué)著走自己的道路，不要總是對(duì)我們不放心，因?yàn)槲覀冃『⒚刻於荚陂L(zhǎng)大啊！

　　大人們啊！想想我們的處境吧！難道你們的童年也是這樣度過(guò)的嗎？

　　小手拉大手征文4

　　“加強(qiáng)文明建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)”，這句話(huà)處處都有它的足跡。“文明”，你可別小瞧這兩個(gè)字，它啊！是很講究的。比如：行人要靠右行、不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰、不要踐踏草坪等等。除了這些，在日常生活中，還有許許多多文明的行為和規(guī)范需要大家遵守，如果你違反了這么文明規(guī)范，你就會(huì)成為一個(gè)不文明的孩子，還可能你會(huì)失去你的朋友，所以大家千萬(wàn)可別小瞧了這兩個(gè)字。

　　文明是需要我們大家一共去維護(hù)與遵守的。做為一個(gè)小學(xué)生，不僅自己一定要做遵守文明行為的模范，而且還要監(jiān)督和幫助身邊的人去遵守這些文明規(guī)范。這就是我們常說(shuō)的“小手握大手，文明一起走”。

　　記得有一次，媽媽帶我出去玩。走到一個(gè)十字路口，我看見(jiàn)一位盲人叔叔正準(zhǔn)備準(zhǔn)備過(guò)馬路。十字路口車(chē)來(lái)車(chē)往，川流不息。盲人叔叔用拐杖一邊試探著前方的路，一邊小心翼翼地往前走，非常危險(xiǎn)。我急忙跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧茨俏幻と耸迨暹^(guò)十字路口多難呀。我們?nèi)蛶退伞！薄寢屗斓卮饝?yīng)了，我們兩步并成一步走過(guò)去，扶著盲人叔叔過(guò)了十字路口，并把他送到了要去的公交站牌旁邊。盲人叔叔非常感動(dòng)，一個(gè)勁地說(shuō)：“真是太謝謝你們了！太謝謝你們了！”。我說(shuō)：“叔叔，不用謝，這是我們應(yīng)該做的”。我?guī)土嗣と耸迨澹约盒睦锟筛吲d了。

　　其實(shí)這些小事在我們身邊會(huì)經(jīng)常發(fā)生，只要你記住了“小手握大手，文明一起走”這句話(huà)，主動(dòng)帶領(lǐng)身邊的人一起去做，一起去做講文明，樹(shù)新風(fēng)的好公民，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么地富有詩(shī)情畫(huà)意，到處都洋溢著溫暖與和諧，你會(huì)生活的越來(lái)越快樂(lè)。

　　小手拉大手征文5

　　我們的祖國(guó)繁榮昌盛了，我的家鄉(xiāng)——安康也發(fā)生了巨大的變化。

　　變化一：公交車(chē)上的笑容

　　一天，我坐公交車(chē)去上課，有一位老奶奶領(lǐng)著一個(gè)三、四歲的小女孩上車(chē)了，可車(chē)上沒(méi)了座位。這時(shí)一位哥哥趕忙站起來(lái)，說(shuō)：“奶奶，您坐這兒吧！”“來(lái)，小朋友坐我這兒吧！”坐在那位哥哥旁邊的一位戴眼鏡的姐姐說(shuō)著起身拉那位小妹妹坐下。“好！好！謝謝你們了！”老奶奶笑得合不攏嘴了。這時(shí)，突然一個(gè)緊急剎車(chē)，那位哥哥和姐姐打了一個(gè)趔趄，周?chē)氖迨濉⒁腾s忙伸手扶住他們，大家相對(duì)一笑……

　　變化二：漢江大橋的美麗風(fēng)景

　　傍晚，漢江大橋燈火輝煌，映入水中，江風(fēng)一吹，便成了滿(mǎn)江的碎金、碎銀；來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛像江水一樣永不停息。不時(shí)有車(chē)靠邊放慢速度，車(chē)上的人微微探出頭來(lái)欣賞美景；有的干脆停下車(chē)，車(chē)上的人也干脆下來(lái)盡情享受一江美景……南來(lái)北往的車(chē)聲、江水聲、風(fēng)聲、贊嘆聲奏響了安康加快發(fā)展的進(jìn)行曲……

　　變化三：街道變寬了也干凈了

　　自從“雙創(chuàng)”的春風(fēng)吹遍安康角角落落，文昌路、南環(huán)路、香溪路……相繼改造完成，街道寬敞了，很少有堵車(chē)了，人們少了煩躁和謾罵。你看！路邊軍綠色的垃圾桶像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督和提醒人們：不能隨便丟垃圾！

　　放學(xué)了，有一位家長(zhǎng)隨手將手上的垃圾扔在地上，一個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾的小朋友跑過(guò)去將垃圾撿起來(lái)，羞得那位家長(zhǎng)滿(mǎn)臉通紅……