尤其的意思造句
尤其的意思是什么？用尤其怎么造句呢？下面跟著小編一起去詳細(xì)了解一下吧。
解釋：尤其是一個(gè)副詞。表示更進(jìn)一步。同義詞：格外。通常用來(lái)強(qiáng)調(diào)該詞語(yǔ)后所述事物。
用尤其造句
1、還有一件事，需要你們機(jī)組人員，尤其是駕駛員知道，用尤其造句。
2、在眾多動(dòng)物中，我覺(jué)得熊貓尤其可愛(ài)。
3、它的活動(dòng)對(duì)天氣的影響無(wú)疑是很大的，尤其是夏季，對(duì)我國(guó)天氣的中、短期以至長(zhǎng)期變化都有影響。
4、我喜歡吃水果，尤其喜歡香蕉。
5、今年的天氣都很熱，尤其是今天，氣溫都達(dá)35攝氏度了。
6、在今天的派對(duì)上，有很多漂亮精致的禮品，尤其是那個(gè)透明的水晶玻璃球，所有人都想得到它。
7、這個(gè)人不怎么好，尤其是他的性格.
8、有些學(xué)齡兒童因經(jīng)濟(jì)困難不能入學(xué)，這種現(xiàn)象在貧困山區(qū)尤其突出。
9、我希望上海人，尤其是青年一代，盡可能擠出時(shí)間，去參觀展覽，閱讀討論會(huì)上國(guó)內(nèi)外朋友的發(fā)言。
10、這篇散文寫的真好，尤其是最后這段，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
11、不動(dòng)聲色就解決了多人的刁難，尤其是面對(duì)著高層人士的注視，她還能穩(wěn)坐如泰山。
12、雖然我們班有許多成績(jī)好的同學(xué)，但他的成績(jī)尤其好，作文素材《用尤其造句》。
13、這是我們?nèi)遥绕涫歉绺缣貝?ài)吃的。
14、每次遲到的同學(xué)都有借口，尤其是以生病為理由最多。
15、廬山的`風(fēng)景美極了，尤其是那千變?nèi)f化的云霧。
16、發(fā)展工業(yè)要有一定的速度和規(guī)模，但更要靠科技進(jìn)步，尤其要著力提高經(jīng)濟(jì)效益。
17、因此，尤其有必要探討一下如何增強(qiáng)思想評(píng)論的說(shuō)服力的問(wèn)題。
18、做為一個(gè)學(xué)生你尤其好問(wèn)好學(xué)。
19、改革開(kāi)放以來(lái)，這里的群眾富裕起來(lái)了，尤其是農(nóng)村，大多數(shù)農(nóng)民都蓋了新樓房。
20、你們的想法都很好，尤其小明的，很有獨(dú)創(chuàng)性。
21、種的客觀存在原不依賴于人們能否識(shí)別，尤其是不依賴于用一部分有限的研究方法能否識(shí)別。
22、阿姨經(jīng)常打扮的異常妖嬈，尤其是與陌生的叔叔見(jiàn)面時(shí)。
23、我還有我喜歡的日子有許多，尤其是自己的六一兒童節(jié)，簡(jiǎn)直開(kāi)心的無(wú)法自拔了！
24、今晚的菜簡(jiǎn)直是太好吃了，尤其是黃瓜。
25、他很喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是踢足球。
26、此事在中國(guó)不能常見(jiàn)，尤其是出于一般平民，更屬難能可貴。
27、電影院里經(jīng)常有人喧嘩，尤其是影片放到最激動(dòng)人心的時(shí)刻。
28、他各門功課都好，語(yǔ)文尤其突出。
29、婆婆老邁的兩眼昏花，尤其是聽(tīng)力也在漸漸下降。
30、盡管對(duì)這些觀點(diǎn)還存在不同的看法，但它們的共同點(diǎn)是教學(xué)能夠促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，尤其是智能的發(fā)展。
31、運(yùn)用這一方法尤其要注意盡可能多的收集事實(shí)材料，并且搞清各種事實(shí)材料之間的關(guān)系。
【擴(kuò)展閱讀：如何學(xué)好造句】
一、學(xué)好詞才能造好句。詞組是組成語(yǔ)句的重要部分，只有對(duì)詞組的意思和用法有了深入的理解與認(rèn)識(shí)，才能恰當(dāng)?shù)氖褂茫ㄟ^(guò)造句，將詞語(yǔ)融入句子之中，從而為寫作積累素材。要把文章寫好，讓語(yǔ)句通順流利，首先要造好句，因?yàn)樵炀淠芰仁乔苍~用字能力的延伸和發(fā)展，又是寫好片段作文的基礎(chǔ)，所以造句的重要性是非常高的，千萬(wàn)不能忽視。
二、造句的能力，也是學(xué)生駕駛語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言的能力。任何一個(gè)語(yǔ)言不大師，無(wú)不重視遣詞造句。語(yǔ)文教師在培養(yǎng)學(xué)生作文的能力時(shí)，如何著力培養(yǎng)學(xué)生用詞造句的能力，使學(xué)生敢于用詞，善于造句，這是一個(gè)很值得注意的問(wèn)題。成語(yǔ)造句更是要在學(xué)生理解成語(yǔ)意思，懂得成語(yǔ)所處的語(yǔ)境的情況下進(jìn)行運(yùn)用，才能有所成效。
三、造句指導(dǎo)不僅要讓學(xué)生做到用詞正確通順，更重要的是能打開(kāi)學(xué)生的思路，拓展學(xué)生的思維，讓學(xué)生將句子寫得既生動(dòng)又有新意，逐步養(yǎng)成其能夠努力表達(dá)自己獨(dú)到感受和思想的習(xí)慣。
四、在語(yǔ)文教學(xué)中，教師可以加入重點(diǎn)詞語(yǔ)的造句練習(xí)，而且對(duì)所造句子的質(zhì)量有一定的要求，比如：無(wú)語(yǔ)病，語(yǔ)意完整，生動(dòng)形象豐滿，表情達(dá)意到位等，如此周而復(fù)始地練習(xí)，對(duì)習(xí)作的良性作用必然日益顯現(xiàn)。
五、在使用關(guān)聯(lián)詞造句時(shí)，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒(méi)有遲到。”這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
六、在教學(xué)中，造句訓(xùn)練的方式有很多種，只要教師們做個(gè)有心人，時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生個(gè)人的獨(dú)特感受與心靈，不斷探索、研究，不斷實(shí)踐、總結(jié)，并使之融會(huì)貫通，及時(shí)巧妙有效地給學(xué)生以啟發(fā)和指導(dǎo)，形成一種氛圍，活躍學(xué)生的思維，一定能使他們妙語(yǔ)連珠，造出更多“活生生”的句子！讓學(xué)生們通過(guò)造句真正有所收獲。
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