臨江仙·夜登小閣憶洛中舊游

　　[南宋] 陳與義

　　憶昔午橋橋上飲，坐中多是豪英。長溝流月去無聲。杏花疏影里，吹笛到天明。

　　二十余年如一夢，此身雖在堪驚。閑登小閣看新晴。古今多少事，漁唱起三更。

　　注：這首詞大概是在公元1135年（南宋高宗紹興五年）陳與義退居浙江湖州青墩鎮壽圣院僧舍時所作，追憶了二十多年前（北宋亡國之前）宋徽宗政和年間在洛中與好友們游樂的往事。②午橋：在北宋河南洛陽南，唐朝裴度有別墅在此。陳與義:兩宋重臣，生于北宋哲宗元祐五年(1090)，卒于南宋高宗紹興八年(1138)，歷靖康之難。紹興五年(1135)五月，作者因病辭官，寓居湖州青墩鎮壽圣院僧舍。

　　②新晴，雨過初晴的月色。

　　（1）這首詞的上片主要運用什么手法？描繪出“舊游”中怎樣的美好情境？請作簡要分析。

　　（2）全詞如何圍繞“閑”的心緒，發出怎樣的感慨？

　　（3）“杏花疏影里，吹笛到天明”運用了什么表現手法？請結合詞句 內容簡要分析。（4分）

　　(4)請從語言、意境、結構中任選兩個角度，賞析“杏花疏影里，吹笛到天明”。

　　(5)請簡要分析此詞中所包含的復雜情感。

　　(6)詞的上片“杏花疏影里，吹笛到天明”表達了________________________的心情，下片“閑登小閣看新晴”表達表達了______________________的心情。(2分)

　　(7)這首詞主要運用了哪些表現手法?請結合全詞簡要分析。(4分)

參考答案

　　（1）①動靜結合。② 借月色迷蒙、疏影斑駁和豪英坐飲、流水無聲、笛聲陣陣來構成一幅人與景、情與境相諧和的優美游樂圖。動靜結合：碧空中，月色迷蒙；花叢中，樹影斑駁（靜）；午橋上，豪英坐飲（動）；長河中，流水無聲（有動有靜）；杏花里，笛聲陣陣（動）。構成一幅人與景、情與境相諧和的優美游樂圖。

　　（2）從洛陽舊游到現今偏寓江南（湖州）之“閑”，感慨國事的盛衰興亡；從昔日與豪英交往到如今此身獨在之“閑”，感慨個人知交零落；從二十多年的轉瞬即逝到夜登小閣之“閑”，感慨時光飛逝而功業無成。

　　（3）①運用了動靜結合的表現手法。（1分）②借杏花疏影、景色幽香的靜景和伴著清韻悠遠的笛聲歡歌到天明的動景，（2分）③描寫了作者當年在良辰美景中與朋友一起借著酒興盡情戲鬧的游樂情形。

　　（4）語言:這兩句詞用語質樸自然，不見矯揉造作之跡。“杏花疏影”寫所見，“吹笛到天明”寫所聞，視聽結合，有聲有色，很有雅致。

　　意境:這兩句詞選擇杏花、笛聲兩個意象描繪了詞人往昔在洛中與朋友在杏花疏影里吹笛的圖畫，意境淡雅傷感(營造淡雅的情調和憂傷的氛圍)，寄托了詞人對往事的無限懷念。

　　結構:此句承上啟下，仰承“憶昔”，是對“昔”的具體描述；下啟“一夢”，與之構成鮮明的對比。(答出任意兩點即可)

　　(5)①對美好往事的深切懷念，上闋憶洛中舊游。追憶中的往事是美好的:有長溝流月仙境般的明凈和幽寂環境，有“吹笛到天明”的閑情雅興，追憶中寄托了詞人對往事的懷念。

　　②對二十年風雨顛沛、知交零落、國事滄桑的傷感，“二十余年如一夢，此身雖在堪驚。”如今淪落異族，座中那些“豪英”也已不在，撫今追昔，詞人備覺傷感。

　　③對人事、歷史之滄桑的感慨，詞人想到國家的興衰、自己的流離失所，發出“古今多少事，漁唱起三更”的滄桑感嘆。

　　(6) 愉悅，歡暢；悲慨，惆悵。(一點1分)

　　(7) 運用虛實結合與對比的手法。上片由一個“憶”字引起，回憶二十年前英豪的歡聚，是想象虛寫；下片用“二十馀年如一夢”來概括世事的變幻無定，寫歷盡滄桑之后的無奈之感，感嘆盛衰興亡，是對現實情感地抒發。憶昔和感今形成鮮明的今昔對比，發為浩嘆的蒼涼之音。(點出兩種手法各1分，能結合詩歌的內容分析各1分)

　　二：

　　(1)這首詞的上片描繪了一幅怎樣的畫面？作者描寫往昔情景的用意是什么？(3分)

　　(2)請指出此詩中所包含的復雜情感。(4分)