木蘭花令·次歐公西湖韻

　　蘇軾

　　霜余已失長淮闊，空聽潺潺清潁②咽。 佳人猶唱醉翁詞，四十三年如電抹。

　　草頭秋露流珠滑。三五盈盈還二八。 與余同是識翁人，惟有西湖波底月!

注：①這首詞是蘇軾五十六歲時為懷念恩師歐陽修而作。②潁：河水名。

　　“醉翁詞”是指歐陽修公元1049年（宋仁宗皇祐元年）知潁州到晚年退休居穎州時所作的詞。 “西湖”，詞中指潁州的西湖。

　　(1)“空聽潺潺清潁咽”句中的哪個字最傳神?請簡析。(4分)

　　(2)請賞析詞下闋最后一句的妙處。(4分)

　　參考答案

　　1、“咽”字寫出了水淺聲低的情景。作者移情于景,使?jié)}河人格化了。說水聲潺潺是潁河幽咽悲切，表現(xiàn)了作者對恩師的深深懷念之情。

　　2、最后一句寫波底之月,以景結情,借月光的清冷孤寂表達內(nèi)心的悲涼傷感，同時也抒發(fā)了作者對人生無常的悲嘆。

　　二：

　　1.詞中“空聽潺潺清穎咽”一句中哪種用了修辭手法？表達作者怎樣的情感？（2分）

　　2.請簡要賞析詞的最后兩句。（4分）

　　3.“佳人猶唱醉翁詞”言簡而意豐，詞美而情深，諸君回顧《醉翁亭記》，細品本詞，探究歐公形象。（4分）

　　參考答案

　　1.①修辭：比擬或擬人；②情感：對恩師的懷戀

　　2.與余同是識翁人”寫自己“識翁”，融合了早年知遇之恩、師生之誼、政見之相投、詩酒之歡會，尤其是對歐公政事道德文章之敬仰與欽佩。（答對歐公政事道德文章之欽服即可）②“惟有西湖波底月”運用以景結情（或借景抒情）的寫作技巧，用西湖明月之“識翁”代表潁州人民對歐公難忘的記憶。③共同表達了對歐陽修的無比崇敬與懷戀。（答出2點即可得滿分）

　　3.①心系百姓，與民同樂。②才華橫溢，一代文宗。③人品至上，世之楷模。（從立功、立德、立言三方面作答，意對即可，答對1點得2分，2點得4分）