喜歡讀書，心境不好時(shí)，讀書得以改變心境。心境好時(shí)，心境可以改變書的意境。當(dāng)所有的渴望都離我遠(yuǎn)去時(shí)，只要手中還有書在，那希望就沒有離去。下面是小編為你帶來的春色的閱讀答案，希望對你有所幫助。

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。

　　一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。

　　小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。

　　桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞叮]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　吹面不寒楊柳風(fēng)，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響。

　　雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。

　　閱讀題：

　　8.請用一兩個詞語概括出文中春花和春雨的特點(diǎn)。(2分)

　　春花： 。春雨： 。

　　9.文中盼望著，盼望著連用，表達(dá)了作者什么心情?(1分)

　　10.體會詞語的表達(dá)效果。(4分)

　?、傩〔萃低档貜耐晾镢@出來中鉆字改成長字好不好?為什么?

　?、谔覙?、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。中趕趟兒有什么表達(dá)效果?

　　11.作者在寫春風(fēng)時(shí)，通過人的哪幾種感覺來寫的?請就第一句做具體分析(3分)

　　12.白居易《錢塘湖春行》也是一首贊美春天的詩作，請將幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥展開描寫，60字以內(nèi)。(4分)

　　參考答案：

　　8.百花爭艷 輕盈、細(xì)密、潤澤

　　9.表達(dá)了作者盼春的急切心情。

　　10.①不好。因?yàn)殂@字寫出了春草破土而出的擠勁，突出了小草萌發(fā)的力量和頑強(qiáng)的生命力。而長字只能表達(dá)一般的生長狀態(tài)，沒有鉆字的表達(dá)效果。

　　(2)采用擬人的修辭方法，形象地表現(xiàn)出各種花爭先恐后開花的情形。

　　11.通過人的觸覺、味覺、聽覺來寫的。第一句將春風(fēng)比喻為母親的手，巧妙地寫出了春風(fēng)溫暖而又柔情的特點(diǎn)。

　　12.語言形象生動，表達(dá)準(zhǔn)確即可給分。

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