名師是名望高的教師、培訓(xùn)師。指的是在教育培訓(xùn)領(lǐng)域公認(rèn)的有重大貢獻(xiàn)和影響的學(xué)者、教師、培訓(xùn)師等。下面是名師閱讀及答案,請(qǐng)參考!
名師閱讀及答案
學(xué)校請(qǐng)了一位名師給我們班上一節(jié)課。第二天早上8點(diǎn)整,名師準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里。他三十來(lái)歲,人長(zhǎng)得清清瘦瘦,個(gè)子也不高,完全不是我們想象中的高大英俊的形象。
開(kāi)課后,名師先來(lái)了一段開(kāi)場(chǎng)白:同學(xué)們,大家好。今天,很高興能和大家一起學(xué)習(xí)。等會(huì)兒,我講課的時(shí)候,如果我講得不對(duì)的地方,只管提,我這個(gè)人臉皮厚,大家不要擔(dān)心我找不到地縫去鉆。有什么問(wèn)題想提問(wèn),可以隨時(shí)舉手,我的話也不是金口玉言,打斷了也不用賠錢(qián)。如果你覺(jué)得我講得不夠好,可以看點(diǎn)兒閑書(shū),也可以打瞌睡。不過(guò)我要提醒大家,盡量不要交頭接耳,以免吵醒那些打瞌睡的同學(xué)。廢話完了,言歸正傳
我在心中給這位名師的亮相打起了分,但分?jǐn)?shù)不高。老師在學(xué)生面前就該樹(shù)立起威,怎么能這樣嘻嘻哈哈呢?
名師沒(méi)有帶教案,手里只捏著一支粉筆,卻把課講得言辭活潑,生動(dòng)有趣,章法分明。講課間隙,還不時(shí)地穿插些互動(dòng)游戲,讓我們自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。課堂氣氛極為活躍,始終沒(méi)有出現(xiàn)看閑書(shū)和睡覺(jué)的現(xiàn)象。
臨近下課的時(shí)候,名師又別出心裁點(diǎn)了幾名學(xué)生,讓他們談?wù)勥@節(jié)課的收獲。被點(diǎn)的學(xué)生都很興奮,先報(bào)自己的名字,再講收獲的一二三。點(diǎn)到王旃的時(shí)候,出了一點(diǎn)兒意外。王旃沒(méi)有老老實(shí)實(shí)報(bào)自己的名字,而是兀自走上講臺(tái),在黑板上寫(xiě)下了王旃兩個(gè)字,然后一臉壞壞的笑望著名師,說(shuō),老師,這就是我的名字。
王旃是班上最調(diào)皮的學(xué)生,也不知道他的爸爸從漢語(yǔ)大詞典的哪個(gè)旮旯里翻出了這么一個(gè)字,有好幾次王旃就是用這種辦法,讓不少初上講臺(tái)的老師下不了臺(tái)。這道難題我們的班主任也碰過(guò),不過(guò)他沒(méi)讓王旃得逞,因?yàn)檫@一損招,班主任讓他在教室后面站了整整一堂課。
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