別吵讓我父親多睡會兒閱讀答案
別吵讓我父親多睡會兒閱讀材料
1那次回老家，在候車室里，我坐在一老一少兩個男人對面，無意中，聽到了他們的談話。
2年輕男子說：“爸，別擔心，醫(yī)生說了，沒事兒，這病能治。”
3原來是一對父子，看他們身邊的包里放著一些藥物，大概是父親生了病，兒子帶著他到城里的大醫(yī)院診治，這是要往家趕呢!
4我不禁心生同情，多看了那父親一眼。父親年齡并不太大，五十歲左右的樣子，只是臉色蠟黃，非常清瘦，看上去很虛弱。他穿著一件略顯寬大的白襯衫，嶄新的，與他黝黑的皮膚不太相稱，大概是為了進城而新買的吧!旁邊的兒子穿著講究，看樣子，應該在城里生了根發(fā)了芽。
5聽了兒子的話，父親搖了搖頭，低聲說：“我就說不來看，你偏讓來，白花冤枉錢。自己身上的病我自己清楚，你們現(xiàn)在都出息了，我也沒啥牽掛，就希望走得利索點，別拖累你們。”
6兒子沒接腔，轉過臉，有淚悄悄地滑落。他趕緊抬手擦掉，不讓父親看見。
7我的心忽然有一點疼，看來，父親的病并不像兒子說的那樣輕松，或許，生離死別的悲傷已經(jīng)在彼此心里漫延。
8兩個人都沒再說話。過了許久，父親似乎累了，身體不由自主地靠在了兒子肩上，雙目緊閉，看樣子，已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)。
9候車室里人來人往、嘈雜不堪，并不是睡覺的地方。兒子一手扶著父親的腰，一只手輕輕地覆在父親的耳朵上，試圖為他抵擋一些噪音。
10只見兒子像一個放哨的'戰(zhàn)士，身體保持不動，眼睛卻緊張地看向每一個從他們身邊經(jīng)過的人，目光里寫滿了乞求，似乎在說：噓，別吵，讓父親睡一會兒。
11同樣的情景，我在另一家醫(yī)院也遇到過。
12那是一位八十歲的父親，在兩個女兒的攙扶下，到醫(yī)院來體檢。父親真的已經(jīng)老態(tài)龍鐘，拄著根拐杖，目光呆滯。女兒扶他走他便走，女兒扶他坐他便坐，像一個聽話的孩子。
13看著別人投來的異樣目光，女兒解釋說：“父親年齡大了，又有老年癡呆，生活不能自理。即使父親不認識我們，只要他健健康康地活著，我們也覺得是種安慰。”
14女兒說話時，父親一直看著她，顯然，他對孩子們極度依賴，就像孩子們小時候依賴他一樣。
等待無聊而又漫長。在長椅上坐了一會兒，父親似乎累了，身體一斜，倒在女兒的肩頭睡著了。
15醫(yī)院里并不太安靜。女兒摟著父親，不敢挪動身體，另一個女兒趕緊將一件外套披在父親身上，刻意往上面拉了拉，蓋住父親的耳朵。
16看著這一幕，所有的人都壓低了聲音，連醫(yī)生也放輕了腳步。
17我忽然感覺雙眼酸澀。無論在嘈雜的候車室，還是在擁擠的火車上，亦或在排成長龍的醫(yī)院里，從來都是孩子靠在父親的肩頭休息，什么時候，我們看到過年輕力壯的父親在公眾場合安心小憩?父親從來都擔當著保護者的角色，只有當他們病了、老了，再也無力保護孩子時，才會心無旁騖地小睡一會兒，緩解滿身的疲憊。
18當我們看見一位父親靠在兒女的肩頭睡覺，那一定是因為，他在這個世界的時日已經(jīng)不多。所以，無論在什么地方，無論在什么時候，當你看到一位睡著的父親，一定不要吵，不要吵，讓父親安安靜靜地多睡一會兒。
別吵讓我父親多睡會兒閱讀題目
1、你從選文中讀出了“兒子”與“女兒”的哪些共同品質(zhì)?
3、請賞析第9段畫橫線的句子。
4、細讀選文17段，請說說為什么“我忽然感覺雙眼酸澀”。
5、選文有多處與文題“別吵，讓父親睡一會兒”相照應，請說說其表達作用。
6、從選文中你得到了什么啟示：結合你的生活實際談談感愛
別吵讓我父親多睡會兒閱讀答案
1、善良、孝順、體貼、細心，懂感恩。(解析：人物性格主要從人物的語言，動作，心理等方面表現(xiàn)出來。從他們讓父親靠在肩膀上睡覺可以看出)
2、兒子一手扶著父親的腰，一只手輕輕地覆在父親的耳朵上，試圖為他抵擋一些噪音。
答案：動作描寫。生動形象地寫出了兒子呵護父親在肩頭入睡的情景，表現(xiàn)了兒子對父親的尊敬與愛，也表現(xiàn)了父親對兒子的依賴與放心，表現(xiàn)了一種濃濃的父子親情。(解析：人物描寫的句子賞析題，思路：什么描寫方式+描寫的內(nèi)容+表達的情感(或表現(xiàn)的思想))
3、我被這種父子親情所感動，也被父親的無私付出所感動，為天下的所有父親一輩子為兒女無私付出而感動。(解析：對句子中的詞語的理解，思路：這個詞語或短語的意思+表達的情感)
4、結構上：做為文章線索，結構全文，使文章脈絡清晰，結構完整。
5、內(nèi)容上：文章反復說“別吵，讓父親睡一會兒”是說不要打擾為兒女操勞了一生的父親，讓他好好休息會，突出表現(xiàn)了對辛勞父親的理解心痛和愛(解析：句子在文中的作用，要從結構和內(nèi)容兩方面去考慮。反復出現(xiàn)的句子在內(nèi)容上往往起強調(diào)突出某種感情的作用)
6、啟示：親情是人間第一情，我們在享受著父母的關愛的時候，也應該關愛父母，不要等到“子欲養(yǎng)而親不在”時才去孝順父母。(結合生活，言之有理就可以)(解析：啟示是從文中感悟到的道理，從文中思考就可以得出答案)
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