導語：文言文的閱讀理解是很多學生得分率并不高的一個版塊。以下是小編為大家分享的雙井茶送子瞻閱讀答案，歡迎借鑒！

　　雙井茶送子瞻①黃庭堅人間風月不到處，天上玉堂森寶書。

　　想見東坡舊居士，揮毫百斛瀉明珠。我家江南摘云腴，落硙霏霏雪不如。

　　為君喚起黃州夢，獨載扁舟向五湖。

　　注：①東坡任翰林學士時，山谷以雙井茶贈之，并附上此詩。

　　①詩以送茶或送行為名，實為送言。兩詩送言用意是否相同，為什么？（3分）

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　　②詩在起承轉合上極為典型且用意含蓄，請結合詩句作具體分析。（3分）

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　　雙井茶送子瞻

　　①背景：雙井茶為黃老家分寧（江西修水）出產的一種名茶。元祐二年詩人在京任職時，家鄉的親人給他捎來了一些，他馬上想到分送給好友蘇軾品嘗，并附上產首情深意切的詩。

　　開篇從對方所處的環境落筆。“玉堂”語意雙關，它既可以指神仙洞府，在宋代又是翰林院的別稱。把翰林院說成是不受人間風吹日曬的天上殿閣，那里寶書如林，森然羅列，一派清雅景象。首聯寫得有氣派，先聲奪人，為下面蓄勢。

　　第二聯接著寫到了對象本身。蘇軾先前貶到黃州，自號“東坡居士”，一個“舊”字，不僅暗示人物的身份起了變化，也寓有點出舊情，喚起反思的用意，為后文伏筆。后句用“明珠”來指稱蘇軾在翰林院草擬的文字，加上“百斛”形容其多而快，更其一個“瀉”字，把那種奮筆疾書、揮灑自如的意態，刻劃得極為傳神。

　　第三聯，轉入贈茶本事。云腴，即借指茶葉。腴為肥美之意。茶樹在高處接觸云氣而生長的葉子特別豐茂。硙，亦作“碨”，不石磨。全聯意為：從我老家江南摘下上好的茶葉，放到茶碨里精心研磨，細潔的葉片連雪花也比不上。把茶葉形容得這樣美，當然是為了顯示自己送茶的一番誠意，其中含有真摯的友情。但這還不是本篇主旨所在，只是作為一句襯筆，有所暗示，是為了引出下文對朋友的規勸。

　　第四聯，結語點出了題意。詩人要說：喝了我家鄉的茶以后，也許會讓您喚起黃州時的舊夢，獨自駕著一葉扁舟，浮游于太湖（五湖：太湖的別稱）之上了。最后一句用了春秋時的典故。相傳范蠡輔佐越王勾踐滅吳后，不愿接受封賞，棄去官職，“遂乘輕舟以浮于五湖”。蘇軾貶謫黃州時，也曾萌生過“小舟從此逝，江海寄余生”的退隱思想。可現在他應召還朝，春風得意，并卷入當時政治斗爭的漩渦。詩人為友人的命運轉變高興，一方面也為他擔心，于是借送茶之際，委婉地勸告對方，不要忘記舊事，不如早效范蠡，功成身退，從而點明贈茶的根本用意，有點晴之效。