《燕子》閱讀題及答案

《燕子》閱讀題及答案1

　　我們家養(yǎng)了一只小黃燕，黃色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。起初我對它并不在意，總覺得它有它的世界，我有我的天地。只是當(dāng)爺爺奶奶給它喂食的時(shí)候，偶爾看它兩眼，因?yàn)槲矣泻枚嗍乱觯艖械霉芩兀?/p>

　　后來不知什么原因，爺爺奶奶總是叫我去給小黃燕喂食。開始我很是不耐煩，但經(jīng)過一個(gè)多星期對小黃燕的喂養(yǎng)，我覺得在它身上好像多了些什么似的。不知不覺地，我開始注意它，觀察它了。

　　黃燕除了吃小米外，特別愛吃菜葉，而且動(dòng)作很敏捷，吃飽后，總是很悠閑地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。原來它也是那么愛整潔。我不由自主地看了一下自己的身上，覺得有些慚愧，怪不得家里人總是叫我注意清潔衛(wèi)生。我似乎明白了許多，開始愛我的小黃燕了。

　　清晨，每當(dāng)我醒來時(shí)，便聽到它那時(shí)而短促、時(shí)而悠揚(yáng)的鳴叫聲，十分美妙動(dòng)聽。那叫聲把我的思緒帶到深山、帶進(jìn)樹林、帶上藍(lán)天，帶進(jìn)白云，帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，使我覺得心曠神怡，思緒萬千，使我產(chǎn)生了擁抱大自然、了解大自然的強(qiáng)烈愿望。

　　是啊，要是我們能夠隨時(shí)注意觀察和了解我們身邊的事物，我們會得到很多知識和明白很多道理的，也會使我們更加熱愛生活。

　　（1）從文中找出下列詞語的近義詞。

　　偶然（）

　　內(nèi)疚（）

　　靈巧（）

　　希望（）

　　（2）讀讀文章最后一段，用“要是……會……也會……”說句話。

　　__________________________________________________________________________

　　（3）仔細(xì)閱讀文中畫“”的句子，并聯(lián)系上下文說說“我”明白了什么？

　　__________________________________________________________________________

　　（4）填空。

　　小作者在寫對黃燕的喜愛過程中，從（）到注意它，（）它；通過觀察，覺得小黃燕（）了，它美妙動(dòng)聽的叫聲，使小作者產(chǎn)生聯(lián)想，從而得到啟示_______________________________________________。

　　參考答案：

　　（1）偶爾慚愧敏捷愿望

　　（2）要是我們?nèi)巳藷釔郗h(huán)保，人居環(huán)境會更好，資源也會得到更好的節(jié)約。

　　（3）黃燕都知道愛整潔，我們更應(yīng)該注意衛(wèi)生清潔。

　　（4）懶得管它觀察很可愛更是我們能夠隨時(shí)注意觀察和了解我們身邊的事物，我們會得到很多知識和明白很多道理的，也會使我們更加熱愛生活。

《燕子》閱讀題及答案2

　　閱讀并回答問題。

　　秋天到了，一陣大風(fēng)把樹葉從樹上（括刮）下來。她用嘴接住飛過來的一片梧桐樹葉，說：”我得把樹葉送還給梧桐樹。”梧桐樹聽了笑著說：”我現(xiàn)在不需要樹葉了。”小燕子奇怪地問：”為什么？”梧桐樹說：”我屬于闊葉樹，在我寬闊的葉子表面，有很多小氣孔，這些小氣孔會（撒散）發(fā)很多水分。天氣一涼，我沒有足夠的力（汽氣）從地下吸水，就只好把葉子扔掉了。不過，到了明年春天，新樹葉還會長出來的。”

　　1．把短文中括號里不恰當(dāng)?shù)淖謩澣ァ?/p>

　　2．短文主要告訴了我們 。

　　3．秋天到了，梧桐樹為什么會落葉？_____________________________________

　　4．一到秋天，還有哪些樹會落葉？

　　___________________________________?

參考答案:

　　1．括撒汽

　　2．秋天的梧桐樹為什么會落葉

　　3．因?yàn)樘鞖庖粵觯嗤錄]有足夠的力氣從地下吸水，就只好扔掉葉子。

　　4．柳樹 楊樹

《燕子》閱讀題及答案3

　　1．文章記敘了兩個(gè)“美麗的錯(cuò)誤”，請用自己的語言分別概括。

　　2．在作者看來，可以保有的“美麗的錯(cuò)誤”應(yīng)該具有怎樣的特點(diǎn)？

　　3．文中畫線語段中有一句與另外三句語氣不連貫，請改寫。

　　4．文中畫線的“那個(gè)時(shí)候”是指①______________的時(shí)候，“那一剎那”是指②_________________的時(shí)候。

　　5．在現(xiàn)實(shí)生活中，與“美麗的錯(cuò)誤”相類似的還有“善意的謊言”，你認(rèn)為這種“謊言”可以保有嗎？說說你的理由。

　　答案：

　　1．①父親誤把“長亭外”聽成了“長城外”，②我誤把烏秋當(dāng)作燕子，

　　2．于人無害，與世無爭，卻能帶給人非常深沉的安慰。

　　3．這不就是我從來沒有見過的燕子嗎？

　　4．①我知道那鳥不是燕子而是烏秋②把那本書靜靜地合上，走出去。

　　5．略。

《燕子》閱讀題及答案4

　　1.作者在文中記敘了兩件事，請你各用一句話進(jìn)行概括。

　　2.本文以“燕子”為題，但第一件事與燕子沒有關(guān)系。作者這樣寫的原因是什么?

　　3.當(dāng)“父親”發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤后“一連說了兩個(gè)好可惜”，你認(rèn)為“父親”“可惜”什么?

　　4.文中劃線的一段文字連用了四個(gè)問句，你認(rèn)為這樣寫的作用是什么?

　　5.作者通過這兩件事悟出了哪些道理?

　　6.聯(lián)系作者生平，說說作者為什么“舍不得”“心中那一只小小的燕子”?

　　7.文中說：“天好藍(lán)，風(fēng)好柔，我抱著我的孩子，站在南國的阡陌上，注視著那一只黑色的安靜的飛鳥，心中充滿了一種朦朧的歡喜和一種朦朧的悲傷。”請你仔細(xì)體會作者的思想感情，以作者的口吻寫一段話，表達(dá)那種“朦朧的歡喜”和“朦朧的悲傷”。

　　答案：

　　1.①“父親”把《送別》中的“長亭外”誤聽為“長城外”。 ②“我”把“烏秋”誤認(rèn)為“燕子”。

　　2.第一件事與第二件事性質(zhì)相同，都屬于“美麗的'錯(cuò)誤”;作者由第一件事自然地引出了第二件事。

　　3.可惜那首歌唱的不是自己的家鄉(xiāng)，可惜自己感動(dòng)了這么多年竟然是聽錯(cuò)了。

　　4.表現(xiàn)了作者突然發(fā)現(xiàn)“燕子”的驚喜之情;同時(shí)也表現(xiàn)了作者心中對故鄉(xiāng)深深的思念之情。

　　5.雖然有的時(shí)候，在人生的道路上，我們是應(yīng)該面對所有的真相，可是，有的時(shí)候，我們實(shí)在也可以保有一些小小的美麗的錯(cuò)誤，與人無害，與世無爭，卻能帶給我們非常深沉的安慰的那一種錯(cuò)誤。

　　6.作者從小就遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，“燕子”早已成為故鄉(xiāng)的一種象征，寄托著作者濃郁的思鄉(xiāng)之情，所以作者無論如何也舍不得自己心中那一只小小的燕子。

　　7.示例：燕子啊，你可是從我遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)飛到了我的身旁?你的聲聲呢喃，可是故鄉(xiāng)人托你帶給我的問候?燕子啊，你可以自由自在地飛來飛去，什么時(shí)候我能夠像你一樣自由地飛回自己的家鄉(xiāng)?