初中語文閱讀理解這個世界會好起來的附答案
①歲末的北京，冷，下著小雪。最是乞丐難耐時。無處不在的寒冷，侵襲著他們單薄的身子。在西單一地下通道，就有這么一位老人，在那里乞討度日。身邊的腳步來來往往，但少有為他停下的。
②一個女孩偶然路過那兒，無意中看到蜷縮在一邊的老人，動了惻隱之心。她先是跑到老人跟前，給老人錢。后來看到老人凍得瑟瑟，她又脫下身上的外套送給老人，并把自己脖子上的圍巾摘下來，給老人圍上。這才放心地離開，隨后消失在人群里。
③這是一個真實的故事。我在看這個故事時，窗外的西北風，吼得呼啦啦。云層低垂，又一場寒冷降臨。心卻因這個故事，溫暖地濕潤著。寒冷夜，那個老人，不冷了。
④久未聯系的高中同學，突然電話來，他很突兀地問我，你是不是曾給四川災區的孩子寄過禮物？
⑤我一愣，想起來了，兒童節時，我曾給他們寄過一些花的種子。
⑥那是一家報社組織的大型愛心活動，號召一批作者，每人給災區的孩子寫一封鼓勵的信，并隨信附上一份特別的禮物。我當時搜遍我在的小城，把所有能找到的花的種子，收集齊了快遞過去。我希望那些花的種子，能在孩子們疼痛的廢墟上，開出一片絢爛來。
⑦同學說，可以把地址給我嗎？我準備了些御寒的衣服，想給他們寄去。
⑧這真令我意外。同學不是個富裕的人，平時生活節儉得近乎吝嗇。他在一家單位做門衛，一個月的工資，不過八九百塊。妻子無業，且多病，家里還有個上中學的兒子要供養。
⑨我把地址找到告訴了他，心情卻再難以平靜。2008，我們有過太多的沉重：雪災，地震，洪災。但讓人欣慰的是，我們也看到了，更多的真情與愛，匯成涓涓不息的暖流，流向那些受傷的心靈，一點一點，捂暖了它們的凄涼與寒冷。人心不冷漠。
⑩一個我曾經的學生，在這個歲末，也給我發來郵件。學生大學畢業了，留在一座大城市里工作。本來一路順風順水的，在公司里，都快做到主管的位置了。卻因受金融危機的影響，公司裁員，他被裁減下來。他很灰心很沮喪，他說他一直很努力地工作，回報他的，卻是這樣的打擊。他茫然地問我，老師，你說這個世界會好起來嗎？
11我剛好在網上瀏覽到一則新聞，是關于地震中斷腿的女孩廖智的。那曾是一個幸福陽光的女孩，有著健美修長的雙腿，熱愛舞蹈，舞動起來，像一只飛著的白天鵝。然而地震奪去了她的健全，她被迫鋸掉雙腿。但是夢想卻不肯放棄，她用斷腿在鼓上跪舞出《鼓舞》，紅衣紅褲，在鼓上舞蹁躚，如一枝紅蓮，盛開在鼓上。她的堅強，感動了這個歲末。大家把掌聲和淚水，傾囊送給她。有網友這樣留言：美麗的'天使，你很棒，為你的堅強而感動，加油！
12我把這則新聞轉給我的學生。我說，我感動的是，不放棄——廖智的，無數素不相識的人們的。只要生命不放棄，這個世界會好起來的。
小題1:整體感知全文，說說作者認為“這個世界會好起來的”依據是什么？（2分）
小題2:文章前八段寫了三個人與人之間“關愛”的故事，請你概括。(每個故事概括語句不超過25個字)（3分）
故事一：
故事二：
故事三：
小題3:從上下文看，第⑧段畫線句子能否刪去?為什么?(2分)
小題4:從修辭角度品味下列語句表達的妙處。(2分)
她用斷腿在鼓上跪舞出《鼓舞》。紅衣紅褲，在鼓上舞蹁躚，如一枝紅蓮，盛開在鼓上。
小題5:假如你是文中那個“我的學生”，在收到“我”轉發的關于斷腿女孩廖智的新聞后，會作何感想？請你幫助他給“我”回一封簡短的電子郵件，表達自己讀了該新聞后的感受。（30字以上）（3分）
參考答案：
小題1:面對災難，人們都有“一方有難八方支援“的熱心與個人的不放棄。（意思對即可）
小題1:（1）小女孩送溫暖給乞丐。（2）“我”送禮物并激勵四川災區孩子。（3）生活不富裕的同學給災區孩子送衣服。
小題1:不能。因為這樣不僅能寫出朋友生活的不富裕，還能體現出朋友在這樣的生活下還能想到幫助別人的濃濃愛心。（側面描寫了朋友生活不富裕，表現他的愛心。）
小題1:把女孩比作紅蓮，這一比喻形象生動地寫出了女孩的堅持不懈，堅強，把女孩對生活的熱愛淋漓盡致地表達了出來。告訴我們遇到困難，只要不放棄，生活就永遠會精彩下去。
小題1:略
小題1:試題分析：根據文章中“女孩幫助寒冷中的乞討老人，我寄花種給災區，不富裕的朋友要寄衣物去幫助災區的人，斷腿女孩用堅持為自己撐起了一片天空”的詳細描寫，表明只要有“八方的支援以及個人的努力”，這個世界一定會好起來的。
小題1:試題分析：根據文章第“2”段的內容概括出第一個“關愛”的故事為“小女孩送溫暖給乞丐”。根據文章第“6”段的內容概括出第二個“關愛”的故事為“送禮物并激勵四川災區孩子”。根據文章第“8”段的內容概括出第三個“關愛”的故事為“生活不富裕的同學給災區孩子送衣服”。
小題1:試題分析：第8段寫“朋友”生活并不富裕，可是他要幫助那些受災的地區，這體現出他的愛心。他的這種幫助，比起那些富裕的人奉獻自己的愛心，更讓人感動，更能體現文章的主旨。所以，不能刪去，如果去掉，就不能體現這種效果了。
小題1:試題分析：為了表現出對女孩的贊美，作者把“女孩”比作“紅蓮”，一方面寫出了女孩的美，另一方面也寫出了女孩的堅強。同時，也告訴我們，只要不放棄，再大的困難，我們也能克服，我們的世界一定會變得更加的美好。
小題1:試題分析：斷腿女孩廖智的事跡定然會深深的感染了你，你的內心也定會有許多要說的話。示例：老師：我覺得很慚愧，與這斷腿的女孩比起來，我遇到的這點困難根本談不上是困難。通過這個斷腿女孩，我明白工作沒了可以再找，但是生活的熱情沒了，人的一生與精彩無緣了。我應該做到不放棄。
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