紫羅蘭，原產地中海沿岸。目前我國南部地區廣泛栽培。為十字花科紫羅蘭屬下的各個種的植物的統稱。接下來要給大家分享的是《紫羅蘭》閱讀理解答案，歡迎大家的借鑒閱讀！

　　《紫羅蘭》閱讀原文

　　我贊美紫羅蘭，贊美它別具一格的顏色、姿態，贊紫羅蘭的葉子真奇怪，別的植物顏色是綠的，它卻偏偏是紫色的，而且顏色是那樣深，那樣濃，好像有誰剛在那葉子上染上紫色，馬上就要滴下來似的。紫羅蘭的葉子狹長，跟竹葉的形狀差不多。盤屈的莖枝毫無拘束地伸向四周，初生的芽兒茁壯向上。

　　紫羅蘭的花是淡紅色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的紅玉石。紫羅蘭的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中間有幾根黃色花蕊，就像戴著一頂頂金黃色的小帽兒，又像展翅欲飛的金蝴蝶。它們有的高，有的矮，有的彎，有的直。看上去，那幾個花蕊好像正圍著一個圓圈游戲，玩得多開心!要是你去聞，鼻子還未湊近，一股淡淡的香味早鉆進了鼻孔。雨灑在葉面上，結成了一個個晶瑩的小水珠兒，春風拂過，不時機靈地鉆進泥土里。

　　紫羅蘭的生命力很強。有一次，我和幾個小朋友玩得高興，一不小心，把一枝紫羅蘭折斷了。當時我很后悔，這么美的枝葉就要枯萎了，我的眼睛潤濕了，呆呆地站在那兒。李阿姨見此情景，走過來對我說："不要緊，斷了可以再插上，它又會生根，長出很多很多紫羅蘭來。"哦，沒想到它的生命力這么強，離開了根，還能堅強地活下去。果然，不幾天，那枝紫羅蘭真吐出了嫩芽兒。

　　啊!紫羅蘭，用它那樸實而又別具風韻的美，默默地美化著人們的生活，我贊美紫羅蘭!

　　《紫羅蘭》閱讀題目

　　1.短文的結構方式是___________。(2分)

　　①總起--分述--總結;

　　②總述--分述;

　　③分述--總述。

　　2.(1)短文開頭的特點是__________。(2分)

　　(2)短文結尾的特點是___________。(2分)

　　(3)開頭和結尾的關系是__________。(2分)

　　3.第3自然段的前六句，先寫了紫羅蘭花的()，接著寫了紫羅蘭花的()，最后寫了紫羅蘭花的()。(3分)

　　4.根據段意給短文分段。(6分)

　　第一段：寫作者贊美紫羅蘭。

　　第二段：寫紫羅蘭葉子和花的顏色，以及姿態。

　　第三段：寫紫羅蘭的生命力很強。

　　第四段：寫紫羅蘭默默地美化著人們的生活。

　　5.用"~~~~"畫出概括短文中心思想的句子。(2分)

　　6.短文中畫橫線的句子，在文中起_________作用。(2分)

　　①概括這段內容。

　　②點明這段中心。

　　《紫羅蘭》閱讀答案

　　1.①

　　2.(1)緊扣文題，總起全文，概括文章主要內容。

　　(2)點題，總結全文，點明中心。

　　(3)首尾呼應。

　　3.顏色、姿態、香味

　　4.第1自然段;第2-3自然段;第4自然段;第5自然段。

　　5.最后一自然段

　　6.①