關(guān)于落日悵望古詩閱讀理解

　　古代詩歌閱讀（11分）

　　閱讀下面這首唐詩，完成8—10題。

　　落日悵望

　　馬戴

　　孤云與歸鳥，千里片時間。

　　念我何留滯，辭家久未還。

　　微陽下喬木，遠燒入秋山。

　　臨水不敢照，恐驚平昔顏。

　　1．本詩以“落日悵望”為題，從全詩內(nèi)容看，作者惆悵的原因是什么？（3分）

　　答：

　　2．請對“孤云”“歸鳥”“微陽”“秋山”創(chuàng)造的'意境進行賞析？（4分）

　　答：

　　3．若頷聯(lián)和頸聯(lián)對調(diào)次序，在謀篇布局上和原詩相比，哪個表達效果更好？（4分）

　　答：

　　參考答案

　　4．（3分）客中久滯、思鄉(xiāng)情切；年華漸老、感時傷逝。

　　5。（4分） “孤云”“歸鳥”、“微陽”“秋山”營造出了秋日傍晚的蕭瑟與清冷，寄托著作者的傷感之情?！肮略啤薄皻w鳥”：晚云孤飛于天際，歸鳥投宿于林間，這種景象觸發(fā)詩人鄉(xiāng)關(guān)之思、傷感之情?！拔㈥枴薄扒锷健保合﹃栁飨掠鄷煼嫡涨锷街埃坏又亓嗽娙说泥l(xiāng)愁，而且更深一層地觸發(fā)了詩人內(nèi)心深處感時傷逝的情緒。

　　6（4分）原詩最好。詩人見景生情，詩歌景、情分寫，層次鮮明。一、三句景，二、四句情。相間寫來，詩情就被分成兩步遞進：先是由落日時，云去鳥飛的景象，勾起思鄉(xiāng)之“念”；繼而是夕陽下山、日光返照的情景，喚起遲暮之“驚”。有曲達其意之妙。如改成前半景后半情格局，則失去這層妙處。

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