遠去的鄉村閱讀訓練及答案
現代文《遠去的鄉村》閱讀答案
①菜地里的蔥一行一行的，排列得很整齊很好看。到了夜晚，它們就把月光排列成一行一行;到了早晨，它們就把露珠排列成一行一行;到了冬天，它們就把雪排列成一行一行。被那些愛寫田園詩的秀才們看見了，就學著蔥的做法，把文字排列成一行一行。后來，我那種地的父親看見書上一行一行的字，問我：這寫的是什么?為啥不連在一起寫呢?多浪費紙啊?我說：這是詩，詩就是一行一行的。我父親說：原來，你們在紙上學我種蔥哩，一行一行的。
②小時候剛學會走路，在泥土的田埂上摔了多少跤?我趴在地上，哭著，等大人來扶，卻看見一些蟲兒排著隊趕來參觀我，還有的趁熱研究我掉在地上的眼淚的化學成分。我撲哧一笑，被他們逗樂了。我有那么好玩，值得它們研究嗎?于是我靜靜地爬在地上研究它們。當我爬起來，我已經有了我最原始的昆蟲學。原來摔跤，是我和土地舉行的見面禮，那意思是說，你必須恭敬地貼緊地面，才能接受土地最好的生命啟蒙。
③現在，在鋼筋水泥澆鑄的日子里，你摔一跤試試，你跌得再慘，你把身子趴得再低，也絕然看不見任何可愛的生靈，唯一的收獲是疼和骨折。
④稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。你們只聽見辛棄疾先生在宋朝這樣說，我可是踏著蛙歌一路走過來的。我童年的搖籃，少說也被幾百萬只青蛙搖動過，我媽說，一到夏天我和你外婆就不搖你了，遠遠近近的青蛙們都賣力地晃悠你，它們的搖籃歌，比我和你外婆唱的 還好聽哩。聽著聽著，你咧起嘴傻笑著，就睡著了。
⑤你聽見過豆莢炸裂的聲音嗎?我多次聽過，那是世上最飽滿、最幸福、最美好的炸裂。所以，我從來不放什么鞭炮和禮花，那真有點兒虛張聲勢，一串疑似世界大戰即將發生的劇烈爆響之后，除了丟下一地碎紙屑和垃圾等待打掃，別無它物，更無絲毫詩意。那么，我該怎樣慶祝我覺得值得慶祝一下的時刻呢?我的秘密方法是：來到一個向陽的山坡，安靜地面對一片著靈魂的豐盈和喜悅而緘默著天真嘴唇的大豆啦、綠豆啦、小豆啦、豌豆啦、紅豆啦，聽它們那被陽光的一句笑話逗得突然炸響的嗶嗶啪啪的笑聲那狂喜的、幸福的炸裂!美好的靈感，炸的滿地都是。詩，還用得著你去苦思冥想嗎?面朝土地，謙恭地低下頭來，拾進籃子里的，全是好詩。
⑥縱著走過來，橫著走過去，我不識字的父親，披一身稻花麥香，在阡陌上走了幾十年，我以為他只是在琢磨農事，當他頭也不回地走遠，他的田畝和更廣袤的田畝，被房地產商一夜間全部收購，種植了茂密的鋼筋水泥，然后無限期地轉租給再也不分泌露水、不生長蛙歌，僅僅隸屬于機械和水泥的荒蕪永恒這時，我才突然明白：我不識字的'父親，他縱著走過來，橫著走過去，他一生都固執地走在一首詩里，他一直在挽救那首注定要失傳的田園詩。
⑦屋梁上那對燕子，是我的第一任數學老師、音樂老師和常識課老師。我忘不了它們。我至今懷念它們。它們一遍遍教我識數：1234567;它們一遍遍教我識譜：1234567;它們一遍遍告訴我，一星期是七天：1234567。(選自《漢中日報》2013年5月14日，有刪改)
1.文章第③段有何作用?試從內容和結構兩方面加以分析。(3分)
2.請從修辭的角度，賞析第⑤段劃線句子的妙處。(4分)
3.文章以遠去的鄉村為題，蘊含了作者哪些思想感情?(4分)
4.參考示例，概括作者筆下遠去的鄉村生活畫面，說說你理想中的生活畫面。至少寫出兩組。(4分)
【示例】聽蛙鳴帶著微笑入眠聽輕風絮語，鳥兒歡歌，忘卻所有的煩惱。
1.(3分)內容上，和第②段兒時摔跤被蟲子逗樂形成對比(1分)。突出了兒時鄉村生活的情趣，現在生活的了無意趣(1分);結構上，與第⑥段田畝被購、變成永恒荒蕪相呼應(1分)
2.(4分)運用擬人的修辭手法(1分)，生動形象的描繪了豆莢在陽光暴曬下，接連不斷炸開發出聲音的情景(1分)，表現了作者內心的喜悅與幸福，表達了作者對富有情趣與生命力的鄉村生活的熱愛與留戀(2分)。
3.(4分)①對充滿詩情畫意的鄉村生活的懷念;②對鄉村受到城市化建設沖擊的無奈;③對農民失去賴以生存的土地和精神家園的擔憂;④對城市化建設以失去鄉村為代價的迷茫。(每點2分，答對兩點即可)
4.示例：①摔跤時被昆蟲逗笑靜觀蠶兒咀嚼桑葉，突然明白了蠶食一詞的意思。
②感受蔥行(在不同的時間、季節)的詩意閑看四季花開花落;③聆聽豆莢炸裂的聲音欣賞麥地里昆蟲的演奏;④父親在田畝上勞作余暉中看過往的人群走進又走遠。
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