送魏二詩詞閱讀答案的內容

　　送魏二

　　王昌齡

　　醉別江樓橘柚香，江風引雨入船涼。

　　憶君遙在瀟湘上，愁聽清猿夢里長。

　　8.本詩前兩句在寫法上或運用反襯，或用字巧妙。請結合具體詩句選擇其一，作簡要分析。(2分)

　　9.詩歌后兩句，在構思上虛實結合很有特色，請簡要賞析。(2分)

　　參考答案：

　　8.答案：①示例一：首句運用了反襯的寫法，以橘柚飄香的美好景色反襯友人醉別，突出表現了詩人深切的惜別之情。示例二：首句一個涼字，生動地描繪了江風吹雨，雨入船中，使人感到陣陣涼意的江上環境，同時又寫出了詩人與朋友分別時內心的凄涼，渲染了一種惜別的凄清氣氛。

　　評分：答對其中一點即可得滿分，共2分。意思對即可。

　　9.答案示例：詩的三四句乃虛擬。詩人借助想象，以憶字領起，虛構了一個月夜泊舟、夢中聽猿的虛幻境界，擴大了意境，深化了主題。

　　評分：共2分。意思對即可。

　　16、(1)一、二兩句詩中醉別、江風引雨表達了惜別深情，請作簡要說明。(5分)

　　(2)三、四兩句詩，明人陸時雍《詩鏡總論》云：代為之思，其情更遠。請作具體分析。(5分)

　　參考答案：

　　16、(1)惜別知音，借酒澆愁：凄凄風雨烘托悲涼的心情。

　　(2)由眼前情景轉為設想對方抵達后的孤寂與愁苦，通過想象拓展意填，位主客雙方惜別深情表達得更為深遠。

　　(1)既為送別詩，又點出別，當有惜別之意，此為第一層，又因醉字，可推出愁情，即借酒消愁，此為第二層.江風引雨為景語，起烘托此刻悲涼心境的作用，此為第三層。

　　(2)根據詩句內容和代為之思一句可知表達技巧為想象(主客移位)，然后結合情感分析將想象的內容具體化;其情更遠意為將情感表達得更為深切，意思對即可。

　　6.下列關于這首詩的陳述有誤的一項是( )(2分)

　　A.醉別江樓橘柚，直敘其事，并交代了地點和季節。

　　B.江風引雨入舟涼，寫出了詩人迎風沐雨的暢快。

　　C.詩人想象，朋友不久就要到達瀟湘，那時夜泊江上，孤月高懸，兩岸猿啼聲聲入夢。

　　D.末句的長字寫猿聲，使人想起《三峽》中的常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。

　　答案：B

　　解析：這句表現了詩人登舟送客的惜別場景，暗含心中對友人的不舍和對離別的傷懷，而不是題干中所說的迎風沐雨的暢快。

　　7.這首詩抒發了詩人 的'感情。(2分)

　　答案：送別魏二時難舍難分

　　解析：本題考查對詩歌感情的把握能力。解答時，要充分聯系時代背景和詩歌中的關鍵詞據作答。題目送魏二可以看出本詩講的是送別友人的事，從詩中的涼愁長等可看出表達的是對友人依依惜別之情。

　　8.江風引雨入舟涼一句中的涼字有什么含義?(2分)

　　9.最后兩句詩抒發了作者怎樣的思想感情?(2分)

　　參考答案：

　　8.(2分)涼不僅寫出了秋風秋雨中身體上感受到的寒冷，更寫出了

　　詩人因朋友分離而倍感凄涼的內心感受。

　　9.(2分)抒發了詩人對朋友的懷念之情和友人離去的孤獨惆悵之情。

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