讀書人是幸福人的閱讀理解答案

　　讀書人是幸福人，大家是否已經(jīng)閱讀完畢了呢，它是由作家謝冕所寫的。讀書人是幸福人的閱讀理解答案，歡迎借鑒。

　　讀書人是幸福人

　　謝 冕

　　我常想讀書人是世間幸福人，因?yàn)樗藫碛鞋F(xiàn)實(shí)的世界之外，還擁有另一個(gè)更為浩瀚也更為豐富的世界。現(xiàn)實(shí)的世界是人人都有的，而后一個(gè)世界卻為讀書人所獨(dú)有。由此我又想，那些失去或不能閱讀的人是多么的不幸，他們的喪失是不可補(bǔ)償?shù)摹Ｊ篱g有諸多的不平等，如財(cái)富的不平等，權(quán)力的不平等，而閱讀能力的擁有或喪失卻體現(xiàn)為精神的不平等。

　　一個(gè)人的一生，只能經(jīng)歷自己擁有的那一份欣悅，那一份苦難，也許再加上他親自聞知的那一些關(guān)于自身以外的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。然而，人們通過(guò)閱讀，卻能進(jìn)入不同時(shí)空的諸多他人的世界。這樣，具有閱讀能力的人，無(wú)形間獲得了超越有限生命的無(wú)限可能性。閱讀不僅使他多識(shí)了草木蟲(chóng)魚之名，而且可以上溯遠(yuǎn)古下及未來(lái)，飽覽存在的與非存在的奇風(fēng)異俗。

　　更為重要的是，讀書加惠于人們的不僅是知識(shí)的增廣，而且還在于精神的感化與陶冶。人們從讀書學(xué)做人，從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的著述中學(xué)得他們的人格。人們從《論語(yǔ)》中學(xué)得智慧的思考，從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從《正氣歌》學(xué)得奮斗的執(zhí)著，從馬克思學(xué)得人世的激情，從魯迅學(xué)得批判精神，從列夫·托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著。歌德的詩(shī)句刻寫著睿智的人生，拜倫的詩(shī)句呼喚著奮斗的熱情。一個(gè)讀書人，是一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。

　　一個(gè)人一旦與書本結(jié)緣，極大的可能是注定與崇高追求和高尚情趣相聯(lián)系的人。說(shuō)“極大的可能”，指的.是不排除讀書人中也有卑鄙和奸詐，況且，并非凡書皆好，在流傳的書籍中，并非全是勸善之作，也有無(wú)價(jià)值的甚而起負(fù)面效果的。但我們所指讀書，總是以其優(yōu)好品質(zhì)得以流傳一類，這類書對(duì)人的影響總是良性的。我之所以常感讀書幸福，是從喜愛(ài)文學(xué)書的親身感受而發(fā)。一旦與此種嗜好結(jié)緣，人多半因而向往于崇高一類，對(duì)暴力的厭惡和對(duì)弱者的同情，使人心靈純凈而富正義感，人往往變得情趣高雅而趨避凡俗。或博愛(ài)、或溫情、或抗?fàn)帲蟮挚傄龑?dǎo)人從幼年到成人，一步一步向著人間的美好境界前行。笛卡爾說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”這就是讀書使人向善；雨果說(shuō)：“各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣漸漸溶化。”這就是讀書使人避惡。

　　所以，我說(shuō)，讀書人是幸福人。

　　11．讀完全文，你認(rèn)為作者在文中提出的觀點(diǎn)是什么?(3分)

　　12.文章第一段的結(jié)尾說(shuō)“而閱讀能力的擁有或喪失卻體現(xiàn)為精神的不平等”。結(jié)合上下文，談?wù)劇熬竦牟黄降取斌w指的是哪些內(nèi)容。(4分)

　　13.文章第三段作者為了闡明“人們從讀書學(xué)做人，從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的著述中學(xué)得他們的人格”這一觀點(diǎn)，舉了大量的例子，請(qǐng)你結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷再舉出兩個(gè)這樣的倒子。(4分)

　　14．文章的結(jié)尾說(shuō)“讀書人是幸福人”，從全文來(lái)看，這里所說(shuō)的“讀書”“幸福”表現(xiàn)在哪些方面?(4分)

　　15．讀了全文，結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷，聯(lián)系文中“并非凡書皆好”的觀點(diǎn)，談?wù)勗鯓訉?duì)待“讀書”這一問(wèn)題。(5分)

　　參考答案

　　11．答案：讀書人是(世間)幸福人。

　　評(píng)分：本題答對(duì)得3分。

　　12．答案；是指擁有閱讀能力的人能夠了解現(xiàn)實(shí)世界以外的更為浩瀚也更為豐富的世界；能夠了解關(guān)于自身以外的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)(超越有限生命的無(wú)限可能性)。而喪失閱讀能力的人則無(wú)法擁有，這便是文中所說(shuō)的“精神的不平等”。

　　評(píng)分：本題4分，意思對(duì)即可。

　　13．答案舉例：①?gòu)摹朵撹F是怎樣煉成的》學(xué)得艱苦奮斗的精神；從居里夫人學(xué)得科學(xué)探究。 ②從《繁星·春水》學(xué)得對(duì)母愛(ài)、童真的謳歌，從張海迪學(xué)得志強(qiáng)不息。等等。

　　評(píng)分：本題4分，答對(duì)一個(gè)方面得2分。符合要求即可。

　　14．答案：讀書可以使人們?cè)鰪V知識(shí)；受到精神的感化與陶冶(讀書可以使人獲得崇高的追求和高尚情趣，還可以使人趨善避惡)。

　　評(píng)分：本題4分，答對(duì)一個(gè)方面得2分，意思對(duì)即可。

　　15．答案要點(diǎn)：一定要好讀書，讀好書；讀古今中外流傳下來(lái)的名著，讀專家、學(xué)者、老師推薦的書。博覽才能廣收。

　　評(píng)分：本題5分，言之成理即可。

【讀書人是幸福人的閱讀理解答案】相關(guān)文章：

1.讀書人是幸福人閱讀理解及答案

2.關(guān)于讀書人是幸福人閱讀理解及答案

3.讀書人是幸福人的閱讀答案

4.《讀書人是幸福人》閱讀答案

5.讀書人是幸福人閱讀答案

6.《讀書人是幸福人》練習(xí)題及答案

7.讀書人是幸福人 閱讀答案

8.課外文章讀書人是幸福人閱讀理解題附答案