閱讀理解讀書之法附答案
古今中外，圣賢先哲，留下的讀書之法，浩如煙海。但究竟自己最適合什么樣的讀書法，還是應當因人而異的。魯迅先生喜歡“跳讀法”，他認為：“若是碰到疑問而只看到這個地方，那么無論到多久都不懂的。所以，跳過去，再向前進，于是連以前的地方都明白了。”而愛因斯坦的“總、分、總”三步讀書法， 特點同樣十分明顯。所謂總，就是對全文形成總體印象。所謂分，就是在總體了解基礎上，再逐字略讀一下全文的'內容。而在略讀中，則要特別注意書中的重點、要點以及與自己需要密切相關的內容。最后是合， 就是在略讀全書之后，著重把已經獲得的印象條理化、 系統化，使觀點與材料有機結合起來。
英國作家毛姆的“樂趣”讀書法，是他在自己的讀書實踐中摸索出來的。他提出“為樂趣而讀書”的主張，他說：“我也不勸您一定要讀完一本再讀一本。 就我自己而言，我發覺同時讀五六本書反而更合理。 因為，我們無法每天都保持不變的心情，而且，即使在一天之內也不見得會對一本書具有同樣的感情。”如 此“腳踏多條船”，使自己的讀書興致始終都保持在高度興奮之中，其效果當然要比“感情專一”抱著一本書疲憊地一啃到底好得多。
當然，( )哪種讀書方法，對求學者而言，它( )只是一種工具而已。所以，萬不可為某種方法所左右，尤其忌諱讀死書、死讀書的惡習，對所捧之書，既能鉆進去，又能跳出來。這樣才能把書讀活，使他人的知識為自己所用，正如孟子所言：“盡信書則不如無書。”
1．在文中( )內填人恰當的關聯詞。
2．根據文章內容填表。
人物 讀書之法 魯迅 愛因斯坦 毛姆
3．聯系上文，“盡信書則不如無書”的意思：____________________
4．依照短文最后一句話，用上“正如……一所言” 寫一句話。
5．這篇文章講了兩個要點，請簡要地寫在下面。
6．你喜歡哪種讀書法？（可以是這篇文章中的，也可以是課本上的，或其他的）為什么？
7．關于“讀書”的名言警句很多，你能填完整嗎？
(1)____________________，下筆如有神。
(2)____________________，其義自見。
(3)____________________ ，不會作詩也會吟。
參考答案：
1．不論……也……
2．
人物 讀書之法 魯迅 跳讀法 愛因斯坦 “總、分、總”三步讀書法 毛姆 樂趣讀書法3．讀書要有懷疑精神，不能照本宣科，完全迷信書籍。
4．“略”
5．讀書方法因人而異。我們要靈活讀書。
6．“略”
7．(1)讀書破萬卷 (2)讀書百遍
(3)熟讀唐詩三百首
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