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子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”
子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”
子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！?/p>
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”
子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”
子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
1．《論語》是記錄______________的一部書，是______________經(jīng)典著作之一。孔子是______________時期偉大的______________家，教育家。
2．劃分下面句子的節(jié)奏，只限兩個停頓。
溫 故 而 知 新，可 以 為 師 矣。
3．解釋下列加粗的字詞。
①人不知而不慍______________
②與朋友交而不信乎______________
③學(xué)而不思則罔______________
④誨女知之乎______________
4．翻譯句子。
①為人謀而不忠乎？
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②見不賢而內(nèi)自省也。
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5．《論語》講述了學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、為人處事等方面的道理。請從選段選擇一例，結(jié)合自己的經(jīng)歷，就某一方面闡述的'道理談?wù)剬ψ约旱膯⒌稀?/strong>
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參考答案：
1．孔子和他的弟子的言行，儒家，春秋，思想
2．溫故/而知新，可以/為師矣。
3．①生氣，發(fā)怒 ②真誠，誠實 ③迷惑 ④“女”同“汝”，你
4．①跟朋友往來是不是誠實呢？
②看見不賢的人要反省自己，有沒有跟他相似的毛病。
5．示例：知之為知之，不知為不知，是知也。啟迪：告誡我們要有謙虛、實事求是的態(tài)度，才是智慧的表現(xiàn)。譬如在學(xué)習(xí)上，我有不懂的就問，不會的就學(xué)，這樣在期中考試中才取得了理想的成績。（答案不唯一）
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