閱讀短文，完成練習。

　　父親說：“花生的好處很多，有一樣（ ）：它的果實（ ），不像桃子、石榴、蘋果那樣，把（ ）的果實（ ）地掛在枝頭上，使人一見就生（ ）。你們看它（ ）地長在地上，等到成熟了，也不能（ ）分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。”

　　我們都說是，母親也點點頭。

　　父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然（ ），可是（ ）。”

　　我說：“那么，人要做（ ），不要做（ ），而（ ）”。

　　1．把文中的句子補充完整。

　　2．理解父親說的話。

　　（1）填空。

　　父親把花生和________、________、________相比，說明花生沒有________，卻具有________。

　　（2）選擇正確的答案打“√”。

　　A．父親不喜歡桃子、石榴、蘋果的果實，認為它們比不上花生的果實好吃。（ ）

　　B．父親認為桃子、石榴、蘋果只是外表好看，而沒有實際用處。（ ）

　　C．父親認為花生不像桃子、石榴、蘋果那樣把新鮮、美麗的外表露在外面，即使成熟了，也無聲無息，不急于表露，這種品格的確很可貴。（ ）

　　3．父親說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”是教育子女要學習花生的________________的精神。

　　4．作者在父親的啟發下，由落花生領悟到了做人的道理是人要做____________，不要做____________的人。

　　5．在生活中有哪些人也像落花生一樣不圖虛名、默默奉獻呢？

　　________________________________________________________________?

　　參考答案：

　　1．最可貴 埋在地里 鮮紅嫩綠 高高 愛慕之心 矮矮 立刻 不好看 很有用 有用的人 只講體面 對別人沒有好處的人

　　2．（1）桃子 石榴 蘋果 外在美 內在美 （2）C√

　　3．不炫耀自已、默默奉獻

　　4．有用的人 只講體面而對別人沒有好處

　　5．環衛二人、郵遞員。