丈量幸福的尺寸

　　①4歲的時候，你會為得到一顆糖果而快樂;14歲的時候，你會為某次考試得了全班第一而興奮;24歲的時候，你會為迎接新的挑戰而狂喜而在此之后，一個人生命力的分水嶺已開始隱隱呈現，要體驗到幸福感可能會變得越來越艱難。獲得或占有的毒癮更大了，不再是個輕易就會滿足的孩子。

　　②我們用什么來丈量幸福的尺寸?該到哪里去尋找幸福的配方?

　　③人們總是習慣把希望寄托在攫取的行動上。更多的財富，更好的房子，更高的地位，更大的名聲。似乎只有這些才能見證自己存在的價值，才能讓自己感覺更安全，更強大。但占有的欲望是沒有窮盡的，占有本身總在刺激和催生新的欲望。因此只會用外物來丈量幸福感的人常常陷身于一種矛盾之中，擁有越多，幸福反而越少。

　　④也有些人，把希望寄托在了錯誤的地方。蒲松齡一生沒有走出科場失意的陰影，也許他自己都不曾料到，令他名垂后世的恰是功名之外的談鬼說狐、嬉笑怒罵;班超終于放棄了筆硯間平穩而無趣的生活，才有了那令無數后世熱血男兒神往的建功異域，封侯萬里。(一)由于希望放錯了位置，前者一生與幸福無緣;由于找準了方向，后者終于與幸福握手。

　　⑤幸福是無法計量的，也不存在一個現成的配方，沒有一個公式或程序可以算出幸福的總值。物的疊加和累積有時候非但毫無意義，甚至會成為幸福的負數。你可以說一個開著寶馬車的人比一個騎著自行車的人更神氣，但你不能說前者比后者更快樂。寶馬車可以有更快的速度和更大的機械動力，但駕車的人未必擁有生命的切實推進感。

　　⑥如果一定需要找到什么幸福指數，那么唯一可能的答案就是：愛，自由，創造。只有這幾個本質性的關鍵詞才能丈量幸福，能夠詮釋真正的快樂。它們也就意味著那樣的感覺：相逢的欣喜，飛翔的快慰，審美的沉醉。

　　⑦幸福的尺寸本是無所謂大，也無所謂小的。這正像腳上的鞋，穿著合適也就可以了。(二)童年的尺寸是一顆糖果的甜蜜，少年的尺寸是一次收獲的快樂。青年的尺寸是一份創造的驚喜。在此之后，你的腳丫已經不再長大，你的鞋子尺碼已經固定，所以，請學會丈量幸福，擁有一顆充滿愛、充滿自由、充滿創造的心吧!因為，人不能把握自己的幸福，都是因為超出了自己雙腳所占的地面尺寸。

　　(選文有改動)

　　1.(3分)作者主張用什么來丈量幸福的尺寸?

　　2.(4分)理解文中加點詞語。

　　(1)毒癮在文中的含義是什么?

　　(2)矛盾在文中具體指的是什么?

　　3.(3分)寫出文中畫線句所運用的論證方法。

　　(一)

　　(二)

　　4.(3分)如何理解人不能把握自己的幸福，都是因為超出了自己雙腳所占的地面尺寸這句話的含義?

　　閱讀答案：

　　1.(3分)愛 自由 創造

　　2.(4分)(1)對占有的依賴性

　　(2)擁有越多，幸福反而越少

　　3.(3分)(一)舉例論證、對比論證 (二)比喻論證

　　4.(3分)人們體驗不到幸福感.是因為占有的欲望沒有窮盡，或者把希望寄托在了錯誤的地方。(人們體驗不到幸福感，是因為總想占有不屬于自己的或自己能力范圍內無法做到的。)