幾分鐘后，伽西莫多用失望的眼神掃視了人們一遍，又用更加令人心碎的聲音喊道：“給水喝！”

　　仍然只引起一陣哄笑。

　　“喝這個吧！”羅班·普斯潘叫喊著，把一塊在陰溝里泡過的海綿扔到他臉上，“拿去吧，惡漢！算我欠你的情哪！”

　　有個婦人把一塊石子向他頭上扔去：“這是給你在黑夜里用那些倒霉的鐘驚醒我們的教訓！”

　　“喂，小子！”一個跛腳使勁拄著拐杖走到他跟前喊道，“你還在圣母院塔頂上咒罵我們不？”

　　“這只碗給你去喝水！”一個男人把一個破瓦罐向他的胸脯扔去，“我老婆就是因為看見你從她面前走過，才生下了一個兩個腦袋的娃娃！”

　　“我的母貓生下了一只六只腳的小貓！”一個老婦把一塊瓦片向他頭上扔去，尖聲嚷道。

　　“給水喝！”伽西莫多喘息著喊了第三遍。

　　這時他看見人群里閃開一條路，走出了一位裝束奇特的姑娘，身邊帶著一只金色犄角的雪白的小山羊，手里拿著一面小鼓。

　　伽西莫多的獨眼閃了一下，原來就是他昨晚曾經想搶走的那個波希米亞姑娘呀。他模糊地意識到正是因為那件事他此刻才在這里受懲罰的呢。何況這種事在這個世界上并不算稀罕，他不是由于不幸耳聾，又由于被一個聾法官審問，才受到了懲處的嗎？他十分相信她也是來向他報復的，也是像別人一樣來打他的。

　　看見她真的迅速走上了石級，憤怒和輕視使他透不過氣，他真想把刑臺打個粉碎，①假若他的獨眼能夠發出雷電，那波希米亞姑娘一定會給雷電擊斃，上不了刑臺啦。

　　她一言不發地走近那扭著身子枉自躲避她的犯人，從胸前取出一只葫蘆，溫柔地舉到那可憐人干裂的嘴邊。

　　這時，②人們看見他那一直干燥如焚的獨眼里，滾出了一大顆眼淚，沿著那長時間被失望弄皺了的難看的臉頰慢慢流下來。這也許是那不幸的人生平第一次流出的眼淚。

　　這時他竟忘記要喝水了，那埃及姑娘不耐煩地扁了扁小嘴，微笑著把水倒在伽西莫多張著的嘴里，他一口氣喝著，他顯然是渴到極點了。

　　喝完水，那可憐人便伸出黑黑的嘴，無疑是想吻一吻那幫助了他的美麗的小手。但那姑娘有些疑惑，想起了前一晚那件未遂的暴行，便像小孩害怕被野獸咬著似的，驚恐地把手縮回去了。

　　③于是那可憐的人用充滿責怪和無限悲哀的眼光望著她。

　　那漂亮、鮮艷、純潔、迷人而又那么嬌弱的姑娘，竟會那樣好心腸地跑去救助一個如此可憐丑惡的家伙，那情景無論如何是很動人的，而這件事又發生在一個刑臺上，那就更為動人了。

　　觀眾也都被感動了，大家拍著手喊道：“好極了，好極了！”（節選自雨果《巴黎圣母院》）

　　11．作者寫伽西莫多要水喝后,又詳寫了五個人的行為,這樣寫有什么作用？（2分）

　　12．文中多處寫到伽西莫多的眼睛，請就三個劃線的句子，逐條分析他的心理活動。（3分）

　　13．文段是如何刻畫波西米亞姑娘這個人物形象的？（4分）

　　閱讀答案：

　　11．寫出了群眾對伽西莫多的侮辱，表現了群眾的麻木、冷酷、無情；（1分）與后面波西米亞姑娘（愛斯梅拉達）的行為形成對比，更加突出了愛斯梅拉達純潔、善良、有愛心的形象。（1分）

　　12．①對波西米亞姑娘的出現由驚訝到憤怒的心理變化；②因波西米亞姑娘的無私救助而感動和自責慚愧；③被誤解的責怪和悲哀。（每處1分）

　　13．（1）運用肖像描寫烘托，使外表的美麗和美好的心靈相映襯；（2）通過對波西米亞姑娘送水、喂水等行為的描寫，表現出她的善良；（3）描寫伽西莫多前后的心理變化，突出她的美好心靈；（4）描寫觀眾的感動，襯托出她的美好及感召力。（每一點手法1分，形象特點1分；寫出兩點即得滿分。）