淺閱讀在中學校園大行其道

　　新詞匯的層出不窮不斷對辭典編撰者的效率提出挑戰，即使是最新版的《現代漢語詞典》，也未來得及收入“淺閱讀”這一詞條，自然更談不上對其內涵與外延作出權威性的界定了。然而這并不妨礙“淺閱讀”在當今社會大行其道。

　　何為“淺閱讀”？望文生義，自然是相對于“深閱讀”而言了，雖說在深淺之間劃一條涇渭分明的界限有時也并非易事。如果將范圍限定在文學閱讀之內，在我看來，對非經典意義上的純粹的、作為嚴肅藝術品的閱讀，即可視為淺閱讀。若加細化，大約可以包含以下四種類型：

　　暢銷書閱讀。在這個經濟日益成為一切價值的中心，社會日趨物化的時代，文學已從昔日精神殿堂的高處跌落，淪為商品而進入流通。出版商在利益的驅動下與作者合謀，經過策劃、包裝、促銷、炒作等一系列商業化操作，不斷制造賣點吸引眼球，推出一部部暢銷書。校園無疑是出版物的潛在市場，中學生必定是出版商的目標顧客。而喜愛新潮的中學生在閱讀時，對教育部門和老師的推薦書目常有一種天然的逆反，他們通常是根據作品與自己生活經驗的相關的程度為取舍標準的，因而韓寒、郭敬明等“低齡化寫作”的作品在中學生里擁有眾多讀者就不足為奇了。

　　期刊閱讀。當今中國期刊之多，讀者面之廣，是文化生活的一大奇觀。相對于篇幅較長，系統性較強的書籍而言，期刊文章一般篇幅短小，閱讀的隨機性更強，費時費力也更少，尤其是能滿足提高寫作水平的功利性需求，在中學生中深受歡迎。對期刊文章的借鑒、模仿甚至抄襲，常能騙過不明就里的老師的眼睛，換來包括高考作文在內的高分滿分,已是公認的事實.

　　網絡閱讀.網頁取代書頁,讀屏取代讀書,中學生無疑是這一文化趨向的身體力行者.網絡寫作的零亂,隨意,游戲,庸常,閱讀方式的漫游沖浪,浮光掠影,從創作與接受兩方面規定了網絡閱讀只能是一種淺閱讀.

　　漫畫閱讀.卡通書,口袋書在中學生,尤其是中學女生中備受青睞.人們認為,以視覺為中心取代以語言為中心的"讀圖時代"正在到來,看來此言不虛.比之語言閱讀,"讀圖" 通常是更淺層次的閱讀.

　　17.結合選文,請指出本文的結構是怎樣的.

　　總分式的閱讀

　　18.結合選文第二段,請給"淺閱讀"下一個定義.

　　淺閱讀是在文學閱讀中對非經典意義上的純粹的,作為嚴肅藝術品

　　19.結合選文第四段,請概括一下"期刊閱讀"所具有的特征.

　　.篇幅短小,閱讀隨機性強,費時費力少,能滿足提高寫作水平的功利性需求

　　20.結合選文,請說說本文主要運用了哪些說明方法.

　　舉例子分類別作詮釋

　　21.結合對文章語言的品析,請談談作者對"淺閱讀"所持的看法與態度.

　　答案：作者不欣賞"淺閱讀"