【原文】

　　低頭是一種智慧

　　①雪松懂得低頭，能夠造就一片山坡的翠綠；海鷗懂得低頭，可以忍受狂風(fēng)暴雨的沖擊。學(xué)會(huì)低頭，懂得屈伸自如，生活會(huì)給我們意想不到的驚喜。

　　②四面楚歌中，當(dāng)寒光閃閃的長(zhǎng)劍劃過(guò)虞姬白皙的脖頸，只留下一抹鮮紅，你只剩吟唱那“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝”的無(wú)可奈何；你只會(huì)仰天長(zhǎng)嘯“此天亡我，非戰(zhàn)之過(guò)也”的末路悲聲。面對(duì)滾滾烏江水，昔時(shí)勇猛蓋世的西楚霸王，如今卻為何只落得自刎的下場(chǎng)？雖有李清照歌頌?zāi)悖骸吧?dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”然而你可知“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒”，你可知“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”？

　　③當(dāng)時(shí)的天下，是一個(gè)群雄逐鹿的舞臺(tái)。只是遺憾，你始終磨不平你那突出的棱角，始終學(xué)不會(huì)那“遇方則方，遇圓則圓”的靈動(dòng)。只能惋惜，你是山，一座從不肯低頭彎腰的山，這樣的性格，便注定了你不會(huì)有絕處逢生的驚喜。

　　④縱然你的決定是對(duì)于尊嚴(yán)的維護(hù)，是對(duì)于恥辱的對(duì)抗，但是如果你懂得低頭是一種智慧，渡過(guò)烏江，以你的才能，以你的勇敢，卷土重來(lái)，歷史或許就會(huì)被改寫(xiě)。

　　⑤與你不同，司馬遷卻深諳低頭的智慧。他的“茍且偷生”，他的能屈能伸，成就了中華歷史上的一部偉大著作。他明白，低頭是一種絕處求生的智慧，是一種可以在逆境中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的智慧。

　　⑥即便遭受過(guò)痛苦與恥辱的雙重磨難，即使在犬牙差互的黑暗隧道中踽踽獨(dú)行，即使在死亡的江河中艱難求渡，他用激昂的信念將痛苦粉碎，將恥辱焚燒，升華靈魂，從此踏上了一條隱忍的路。在“每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣”的折磨中奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)三閭大夫行吟江畔的憂郁，書(shū)寫(xiě)壯士荊軻行俠仗義的豪氣，書(shū)寫(xiě)貪心官酷吏們內(nèi)心蟄伏的蛇蝎，書(shū)寫(xiě)秦皇漢武干戈滴下的鮮血，書(shū)寫(xiě)蓋世英雄垓下末路的悲歌……為的便是那永不曾磨滅的信念——“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。

　　⑦穿越歷史的時(shí)空，我們領(lǐng)悟個(gè)中的智慧。重新站上現(xiàn)實(shí)的土地，我們要學(xué)會(huì)重新審視自己，低下自己高昂的頭顱。這絕非懦弱和畏縮，而是經(jīng)營(yíng)人生的閱歷與智慧，是修身處世的風(fēng)度與氣概，是超越自身極限的信心與勇氣。我們要做的，就是面對(duì)困難挫折，不亂闖硬干，不諱疾忌醫(yī)，坦然接受，從頭再來(lái)。即便痛苦，但痛苦又何嘗不是上天賜予我們換個(gè)視角看世界的機(jī)會(huì)呢？

　　⑧【無(wú)所謂風(fēng)雨兼程，只要有“低頭”的睿智，就可以呵護(hù)好你的夢(mèng)】。人生如一泓水，溫存而靈動(dòng)。學(xué)會(huì)低頭，懂得屈伸自如，這種智慧會(huì)讓我們?cè)诶Ь持械玫搅祷鞯霓D(zhuǎn)機(jī)！

　　（有刪改）

　　【問(wèn)題】

　　10．閱讀全文，說(shuō)說(shuō)作者要闡述的主要觀點(diǎn)是什么？（3分）

　　11．本文②－⑥段主要運(yùn)用對(duì)比論證的論證方法，請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容分析其作用。（4分）

　　12．第⑦段中加點(diǎn)字“這”指代什么內(nèi)容？（3分）

　　13．聯(lián)系所學(xué)的知識(shí)，請(qǐng)你為本文再補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。（4分）

　　14．閱讀下面的材料，結(jié)合選文談?wù)勀銓?duì)第⑧段劃線句子的理解。（4分）

　　【鏈接材料】從“五連冠”的輝煌到雅典奧運(yùn)會(huì)奪冠的復(fù)興，又遭遇近幾年新老交替、教練更迭的低潮。中國(guó)女排從未放棄榮譽(yù)與夢(mèng)想。“頭顱埋得更低，只為專(zhuān)注苦練；羽翼暫時(shí)收起，是為更高飛翔！”作為女排的“娘家人”，漳州人民相信，中國(guó)女排在新任主教練郎平的帶領(lǐng)下，一定會(huì)再創(chuàng)輝煌！

　　【參考答案】

　　10．學(xué)會(huì)低頭，懂得屈伸自如，生活會(huì)給我們意想不到的驚喜。（或：低頭是一種智慧。）

　　11．文章先從反面列舉項(xiàng)羽不肯向命運(yùn)低頭而自刎的事例，再?gòu)恼媪信e司馬遷能屈能伸寫(xiě)就偉大著作的事例進(jìn)行對(duì)比，通過(guò)正反對(duì)比，鮮明有力地論證了低頭是一種智慧的觀點(diǎn)，增強(qiáng)文章說(shuō)服力。

　　12．重新站上現(xiàn)實(shí)的土地，我們要學(xué)會(huì)重新審視自己，學(xué)會(huì)低下自己高昂的頭顱。

　　13．示例：越王勾踐受困吳國(guó)時(shí)，他選擇低頭，放下君王身份，屈做階下囚”，臥薪嘗膽，等待時(shí)機(jī)，最終消滅吳國(guó)，成就霸業(yè)。

　　14．示例：作為學(xué)生，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，不可能一帆風(fēng)順。面對(duì)困難挫折，我們要學(xué)會(huì)“低頭”，學(xué)習(xí)中國(guó)女排不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，最終一定會(huì)走向成功。

　　評(píng)分意見(jiàn)：第10題3分。

　　第11題4分。（選文內(nèi)容、分析各2分）

　　第12題3分。

　　第13題4分。

　　第14題4分。