各位評委、各位老師：

　　大家好！

　　我說課的題目是《父母的疼愛》。

　　下面我主要從教材分析、教學目標、教學重難點、教法學法、教學設計、板書設計等方面來進行闡述。

一、教材分析

　　《父母的疼愛》是中國地圖版三年級上冊第三單元第2課。本單元以家庭生活為主題，共有5課，分別是《家庭樹》、《父母的疼愛》、《現在的我能做什么》、《家庭的記憶》和《我想要 我能要》。這5課在知識內容和教學目標上互相依存、環環相扣、層層深入。讓學生了解家庭成員之間的關系，深刻感受親情中最偉大、最無私的愛——父母的疼愛，知道自己的成長離不開家庭，懂得父母的養育之恩，會用恰當的方式表達對他們的感激、尊敬和關心。因此，這一課在本單元中起著承上啟下的作用。

二、教學目標

　　品德與社會課程旨在培養學生的良好品德，促進學生的社會性發展，為學生認識社會、參與社會、適應社會，成為具有愛心、責任心、良好行為習慣和個性品質的公民奠定基礎。為此，本節課教學目標確定如下：

　　1、情感、態度、價值觀目標：感受父母的疼愛，懂得父母的養育之恩。

　　2、能力與方法目標：學會關心父母，以恰當的方式表達對父母的感激、尊敬和關心。

　　3、知識目標：了解父母為自己的成長付出了許多的心血。

三、教學重難點

　　根據本學期品德與社會課的重點訓練目標和本單元的主題，確定本節課的重難點：

　　重點：感受父母的疼愛。

　　難點：懂得感激父母。

四、教法學法

　　《品德與社會》這門課是一門以兒童社會生活為基礎，促進學生良好品德形成和社會性發展的綜合課程。在教學中，我以新課程為指南，以現實生活為背景，以學生的實際情況為依據，采用多媒體輔助教學，運用情景教學、活動體驗、分組討論、角色扮演等教學方法引導學生自主合作探究學習。