加茂鎮(zhèn)半弓小學曾超鳳

　　一、說教材

　　《跑進家來的松鼠》是人教版第十一冊第七單元里的一篇閱讀課文，文章寫的是一只松鼠跑進我們家后，在我們家接二連三發(fā)生的一些趣事。作者以兒童的視角觀察這只跑進家來的松鼠，用充滿童趣的筆觸描寫松鼠的習性。文章語言清新自然，生動有趣。

　　二、說教學目標

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、讀讀記記“儲備、干脆、不甘落后、千方百計、哭笑不得”等詞語。

　　3、理解課文內容，體會作者對松鼠的喜愛之情。

　　三、說教學重難點

　　1、感悟松鼠的可愛，體會作者對松鼠的喜愛之情。

　　2、領悟作者通過具體事例來表達喜愛之情的方法。

　　四、說教具準備

　　1、課前閱讀描寫人與動物之間的關系的資料。

　　2、有條件的可觀察家中的小動物。

　　五、說教學過程

　　（一）板書課題，學生質疑。

　　（二）初讀課文，理清脈絡。

　　（三）指導閱讀，體會情感。

　　（四）朗讀深化，學習表達方法。

　　（五）總結全文，拓展延伸。

　　（六）布置作業(yè)。

　　六、說板書設計

　　相熟——跳、蹭、咬、叼

　　跑進家來的松鼠儲存冬糧和諧共處

　　晾曬蘑菇