一、說教材

　　1、教材簡析

　　《快樂銀行》是小學(xué)語文版A版教材二年級(jí)上冊(cè)第七單元中的課文。這是一篇章話故事，講述的是胖小熊天天十二分的快樂，他想十分快樂就夠了。于是就開了一家快樂銀行，把多余的快樂儲(chǔ)存起來，在不愉快的時(shí)候可以隨時(shí)取出。其實(shí)，這只是胖小熊的一個(gè)美好愿望，只是希望我們每天都能開開心心、快快樂樂。告訴我們應(yīng)該正確地認(rèn)識(shí)自己，看到自己的優(yōu)點(diǎn)，充滿自信，快樂地生活。

　　2、教學(xué)目標(biāo)

　　(1)正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　(2)了解課文內(nèi)容，知道應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己，看到自身優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)快樂的人。

　　3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)分析：課文的三、四自然段是文章的重點(diǎn)段，讓學(xué)生在讀懂詞句的基礎(chǔ)上體會(huì)儲(chǔ)存快樂的小動(dòng)物因什么而快樂。同時(shí)重點(diǎn)體會(huì)小雞捉蟲以后十分快樂的心情，體會(huì)小象用鼻子洗澡時(shí)是多么的舒服，心情是多么的舒暢。

　　難點(diǎn)分析：第四段中小雞和小象由不快樂到快樂轉(zhuǎn)變的根源是難點(diǎn)，應(yīng)陔反復(fù)體會(huì)。讓學(xué)生懂得應(yīng)該正確地認(rèn)識(shí)自己，看到自己的優(yōu)點(diǎn)，充滿自信，快樂地生活。

　　4、教具準(zhǔn)備：

　　課本插圖掃描圖片及有關(guān)課件。

　　5、課時(shí)安排：

　　本課計(jì)劃三課時(shí)完成：

　　第一課時(shí)：學(xué)習(xí)生字新詞。有感情地朗讀課文，初步感知課文內(nèi)容。

　　第二課時(shí)：正確、流利、有感情地朗讀課文。深入文本了解課文內(nèi)容，知道應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己，看到自身優(yōu)點(diǎn)，做個(gè)快樂的人。

　　第三課時(shí)：主題實(shí)踐活動(dòng)，在班旱開一個(gè)“快樂銀行”，先選出行長，

二、說教法、學(xué)法

　　l、教法

　　(1)引導(dǎo)學(xué)生在讀中品味，在讀中揣摩，在讀中創(chuàng)造。

　　(2)聯(lián)系日常生活，感悟文本寓意，獲得情感體驗(yàn)。

　　2、學(xué)法

　　深入文本，體驗(yàn)角色；游戲?qū)υ挘谡Z交際；分享快樂，學(xué)會(huì)生活。