一、說教材

　　1、教材簡析

　　《快樂銀行》是小學語文版A版教材二年級上冊第七單元中的課文。這是一篇章話故事，講述的是胖小熊天天十二分的快樂，他想十分快樂就夠了。于是就開了一家快樂銀行，把多余的快樂儲存起來，在不愉快的時候可以隨時取出。其實，這只是胖小熊的一個美好愿望，只是希望我們每天都能開開心心、快快樂樂。告訴我們應該正確地認識自己，看到自己的優(yōu)點，充滿自信，快樂地生活。

　　2、教學目標

　　(1)正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　(2)了解課文內容，知道應該正確認識自己，看到自身優(yōu)點，做一個快樂的人。

　　3、教學重點、難點

　　重點分析：課文的三、四自然段是文章的重點段，讓學生在讀懂詞句的基礎上體會儲存快樂的小動物因什么而快樂。同時重點體會小雞捉蟲以后十分快樂的心情，體會小象用鼻子洗澡時是多么的舒服，心情是多么的舒暢。

　　難點分析：第四段中小雞和小象由不快樂到快樂轉變的根源是難點，應陔反復體會。讓學生懂得應該正確地認識自己，看到自己的優(yōu)點，充滿自信，快樂地生活。

　　4、教具準備：

　　課本插圖掃描圖片及有關課件。

　　5、課時安排：

　　本課計劃三課時完成：

　　第一課時：學習生字新詞。有感情地朗讀課文，初步感知課文內容。

　　第二課時：正確、流利、有感情地朗讀課文。深入文本了解課文內容，知道應該正確認識自己，看到自身優(yōu)點，做個快樂的人。

　　第三課時：主題實踐活動，在班旱開一個“快樂銀行”，先選出行長，

二、說教法、學法

　　l、教法

　　(1)引導學生在讀中品味，在讀中揣摩，在讀中創(chuàng)造。

　　(2)聯(lián)系日常生活，感悟文本寓意，獲得情感體驗。

　　2、學法

　　深入文本，體驗角色；游戲對話，口語交際；分享快樂，學會生活。