一、教材

　　《7的乘法口訣》是冀教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學》二年級數學上冊第58頁的內容，教學對象是小學二年級學生。本課是在學生掌握了2～6的乘法口訣后，通過引導學生總結出7的乘法口訣，以及應用訓練的基礎上教學的。

　　這部分內容是本冊教科書的重點，教材加強了“口訣推導”的教學，同時強化了動手、動腦練習，安排了四組綜合練習及一個單元的復習。目的是通過各種練習，幫助學生鞏固本單元所學的知識。教材從七星瓢蟲身體上的黑點入手，在數字7連加的基礎上，得出乘法算式，引導學生總結出7的乘法口訣 。

二、教學目標

　　由于二年級學生處在低年級階段，心理年級和理解能力都不是很好，因此太過文字的教學，學生不容易理解和掌握，應該在玩中學、做中學，通過一些簡單的動手操作、娛樂，達到理解知識，掌握知識，并學會運用知識的目的，所以我做了下列教學目標的確定：

　　1、使學生經歷推導7的乘法口訣的過程，掌握并熟記7的乘法口訣，能正確計算7的乘法，提高解決實際問題的能力。（知識目標）

　　2、使學生理解7的乘法口訣的來源，認識7的乘法口訣之間的聯系，培養學生初步的推理能力。（技能目標）

　　3、通過學生自編乘法口訣和解決簡單實際問題的過程中，來培養學生自主學習的能力，與同學合作交流的態度，并獲得成功的體驗。（技能目標）

　　4、讓學生體驗生活中處處有數學，會用數學知識解決生活中的問題。并通過講解七星瓢蟲是益蟲，讓孩子要有愛心，懂得愛護瓢蟲。（情感目標）

三、教學重難點

　　根據二年級學生的學習心理、認知規律，結合本課知識特點及課程標準的要求，確定了本課的教學目標及教學重點、難點： 教學重點：讓學生理解7的乘法口訣的形成成過程，能用口訣正確計算7的乘法。

　　教學難點：理解7的乘法口訣的來源，并記住7的乘法口訣，學會用口訣解決生活中的實際問題。