我說課的課題是初中物理第十章壓強和浮力第一節壓強，本節內容根據教材要求是兩課時，我說的是第一課時的內容。本節課主要有兩大版塊內容：壓力、壓強，壓強的應用留到第二課時再講。本節課我用動畫和實驗引入，激發學生的學習興趣，同時通過實驗及分析建立相關的物理概念，同時本課我還注重學法的指導，充分發揮學生的主體地位，培養學生控制變量的思想。

一、 說教材

　　根據教學設計思路，我制定了本節課的教學目標

　　1、教學目標：

　　（1）、知識與技能

　　①知道什么是壓力，會畫壓力的示意圖。

　　②理解壓力的作用效果與哪些因素有關。

　　③知道壓強的概念，能用壓強公式進行簡單計算。

　　（2）、過程與方法

　　經歷壓力作用效果與哪些因素有關的探究活動，學習使用控制變量法。

　　（3）、情感態度與價值觀

　　經歷觀察、實驗以及探究等學習活動，培養學生的科學態度及合作交流的意識。

　　2、教學重難點：

　　重點：壓力和壓強概念的建立。

　　難點：壓力與重力的區別、壓強的概念及有關計算。

　　3、教學資源：

　　1、多媒體及課件。

　　2、教師演示實驗器材。

　　3、學生分組實驗器材。

　　以上是我對教材的一些簡單介紹

二、說教法

　　本節課主要采用提問法、引導法、實驗法等教學方法。

三、說學法

　　討論法、交流法、實驗法等。

　　下面我就詳細闡述一下本節課的教學設計

四、說教學程序設計

　　通過對教材很好的分析以及教法和學法的要求，為了更好地完成本節課的教學目標，我對本節課設計了以下的教學環節：