您現在正在閱讀的蘇教版五年級上冊《復式統計表》說課稿文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!蘇教版五年級上冊《復式統計表》說課稿《復式統計表》是蘇教版小學數學五年級上冊的內容，這節課是在學生掌握單式統計表的基礎上進行教學的，為后續的復式統計圖的教學奠定了必須的知識基礎。對于本節課我將主要從以下三個方面入手進行教學：

　　1、讓學生把統計看成一種策略讓學生自主產生對復式統計表的需要。

　　2、讓學生親歷一種過程在經歷和體驗中學習統計表。

　　3、讓學生學會一種眼光從統計的角度看待生活。

　　根據教材自身特點，我把本課的教學目標確定為：

　　1、使學生在具體的統計活動中認識復式統計表的特點，能根據搜集、整理的數據填寫統計表，并能根據統計表中的數據進行簡單的分析。

　　2、使學生在認識、填寫、分析復式統計表的過程中，進一步體會統計方法的應用價值，增強統計觀念。

　　3、通過經歷實際的調查活動，體會統計與現實生活的密切聯系，增強學以致用的意識，在學習、活動中獲得快樂的情感。

　　通過認真分析教材，我認為本節課中：

　　教學重點：會填寫復式統計表，并對復式統計表作簡單的分析。

　　教學難點：認識復式統計表的結構。

　　因為本節課針對的是五年級的學生，他們已具有處理信息和自主學習的能力。所以對本節課的教學流程我作了如下四大環節的設計：

　　第一大環節：創設情境，激發學習需求

　　先出示例1中的四幅場景圖及四張簡單的統計表，直接激活學生已有知識經驗，當學生填完表格后，提問：14怎么來的？表示什么？對單式統計表中合計格表示的意思及其數據是如何算的做一個回顧。