PEP Unit5 My new room Part B

一、說教材

　　我說課的內容是PEP小學英語五年級上學期Unit 5  Part B的第一課時，包括Let’s learn和Let’s find out兩部分。

　　1．教學內容

　　第五單元的教學內容都是圍繞“房間”這個主題展開的。本節(jié)課為新授課，它是第五單元Part B的第一課時。我們已學習了on, in ,under,針對這些方位詞，對房間等其他地方進行描述，且能使用句型“ Where is …?” “ It’s….”,在真實的情境中熟練問答。

　　2．教學目標

　　（1）知識目標：

　　能聽、說、讀、寫單詞：in, on, under, behind, near。

　　(2) 能力目標：

　　能夠聽說認讀單詞：over, in front of和句子“Where is …? It’s ….”，并能在一定情景中正確運用。

　　（3） 情感目標：

　　培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的口語表達能力和交際能力。

　　培養(yǎng)學生熱愛勞動，勤做家務的良好習慣

　　3.教學重、難點：

　　重點：熟練掌握七個方位介詞的用法。

　　難點：掌握“in front of”短語。

二．說教學方法：

　　在新授階段，我主要采用實物教學法來呈現(xiàn)材料，激發(fā)學生的學習興趣和求知欲；在操練階段，我運用觀察法，，開展任務型活動，來鞏固知識，發(fā)展學生的語言實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。

三．說教學過程

　　1. 熱身階段：復習舊知，引出新知

　　出示一張房間的圖片，與學生問答，談論有關房間的內容。

　　2．新授階段：

　　（1）由圖片上的盒子引出實物盒子教學in介詞，并畫出in的簡筆畫，然后請學生用in做詞組，再造句。

　　（2）把球放在盒子的上面，并問“Where is the ball?”,讓學生對此進行回答。“It’s on the box.” 板書on，并組詞，造句。