一、教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育五年制小學(xué)教科書(shū)(實(shí)驗(yàn)本)《數(shù)學(xué)》第五冊(cè)第146—147頁(yè)，人民教育出版社1991年版。

二、教學(xué)目的：

　　1．知道長(zhǎng)方形、正方形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程；

　　2．掌握長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算公式；

　　3．會(huì)應(yīng)用公式計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的面積。

三、教學(xué)過(guò)程：

師：我們已經(jīng)學(xué)過(guò)面積和面積單位。現(xiàn)在復(fù)習(xí)，什么叫面積？常用的面積單位有哪些？

生：物體的表面或圍成的平面圖形的大小，叫做它們的面積。常用的面積單位有平方厘米、平方分米和平方米。

師：什么是1平方厘米？

生：邊長(zhǎng)是1厘米的正方形，它的面積是1平方厘米。

師：1平方分米的正方形，邊長(zhǎng)是多少？

生：1平方分米的正方形，邊長(zhǎng)是1分米。

師：[掛出小黑板，上面畫(huà)有一個(gè)長(zhǎng)方形。教師用1平方分米的正方形量這個(gè)長(zhǎng)方形的面積]這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少？

生：6平方分米。

師：你是怎么知道的？

生：用面積單位直接量出來(lái)的。

師：假如有一個(gè)很大的正方形的操場(chǎng)，要想知道它的面積，用面積單位一個(gè)一個(gè)地量麻煩嗎？

生：麻煩。

師：假如有一個(gè)長(zhǎng)方形的養(yǎng)魚(yú)池，要想知道它的占地面積，能把面積單位擺到水面上去量嗎？[邊說(shuō)邊用抽拉幻燈片演示水面波動(dòng)的養(yǎng)魚(yú)池]

生：不能。

師：這說(shuō)明用面積單位直接量的方法，不是最好的方法，不僅麻煩，而且在很多情況下，無(wú)法用面積單位直接量。因此，這就需要我們學(xué)一種計(jì)算面積的好方法。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這種好方法，愛(ài)學(xué)嗎？