各位老師，你們好！今天，我說(shuō)課的內(nèi)容是北師大版語(yǔ)文（一年級(jí)上冊(cè)）》第五單元第一課《小小的船》。下面我從教材分析、教法分析、學(xué)法分析、教學(xué)程序、教學(xué)思想五個(gè)方面對(duì)本課設(shè)計(jì)做介紹：

一、教材分析

㈠教材的地位及作用

　　《小小的船》它是葉圣陶先生寫(xiě)的一首美妙精巧的兒童詩(shī)。這首詩(shī)形貌的是在明朗的夜晚一個(gè)小朋儕瞻仰一彎明月所看到的景象，顯現(xiàn)了孩子飛上玉輪、翱翔太空的優(yōu)美愿望。全詩(shī)共二句，第一句生動(dòng)地刻畫(huà)了月兒"彎彎""尖尖"那種引人喜好的形象；第二句由"小小的船"睜開(kāi)想象，寫(xiě)小朋儕坐上玉輪這條小船所看到的無(wú)邊的藍(lán)天和天空中閃耀的星星。全詩(shī)形象柔美，韻律調(diào)和，滿(mǎn)盈了兒童情趣。

　　本課的教學(xué)就是要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，在教學(xué)中把美麗的星空"移到"黑板上，把月亮"搬進(jìn)"教室，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)主動(dòng)參與的教學(xué)情境，使他們走入情境學(xué)習(xí)，讓他們坐上"月亮船"，面對(duì)"美麗的星空"自由想象，自由表演，自由體驗(yàn)，自由誦讀。

㈡教學(xué)目標(biāo)

　　新課標(biāo)明確提出："知識(shí)與技能，過(guò)程與方法以及情感、態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度的結(jié)合，是學(xué)科課程目標(biāo)的框架，體現(xiàn)了新課程的價(jià)值追求"。根據(jù)這一基本理念，我設(shè)計(jì)以下教學(xué)目標(biāo)。

　　１、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)田字格內(nèi)４個(gè)生字，綠線(xiàn)內(nèi)的９個(gè)生字只認(rèn)不寫(xiě)。

　　２、能正確流利、有感情地朗讀課文，會(huì)背誦課文。

　　３、圖文結(jié)合，體會(huì)詩(shī)句所描寫(xiě)的夜晚的天空，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)科學(xué)的情感。

　　4、在朗讀課文的過(guò)程中初步培養(yǎng)學(xué)生的想象力，獲得閱讀的樂(lè)趣和美的熏陶。