一、說教材:
《泉城》是蘇教版小學語文四年級上冊第三單元的第1篇課文。本單元共安排了四篇精讀課文《泉城》、《九寨溝》、《田園詩情》、《桂花雨》,其中有三篇課文描繪了祖國的自然風光,抒發(fā)了作者熱愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想感情。有一篇課文介紹了荷蘭水之國、花之國、牧場之國的異國風情。
《泉城》是一篇寫景狀物的散文,作者在細致觀察的基礎上,描寫了濟南名泉的奇麗景色,抒發(fā)了熱愛大自然的思想感情。文章結構是很典型的總分總結構。第一小節(jié)為課文的第一部分,總寫了濟南的泉水不但多而且美。第二至五小節(jié)為全文的重點,四個自然段的布局及寫法也很相似,都是先介紹泉的位置,再抓住各自特點重點勾勒和描繪。這四節(jié)分別介紹了珍珠泉的“神奇”、五龍?zhí)兜摹叭唷薄⒑诨⑷摹八曅v”和趵突泉的“大、清、美”。另外全文還多次運用了比喻的手法生動、形象的寫出了泉水的特點。
新課標中對三四年級段的閱讀要求是:能正確流利有感情地朗讀課文;初步學會默讀;體會課文中關鍵詞句在表情達意方面的作用;能借助字詞典理解生字詞的意義;體會文章表達的思想感情;初步感受作品中生動的形象和優(yōu)美的語言等。
四年級的學生已具備一定的獨立識字能力和初步的感受、理解語言的能力。基于課程改革和語文新課程標準的理念,結合本篇課文的內容,針對中年級學生語文學習的特點,我確定了如下教學目標:
1.能正確、流利、有感情的朗讀。
2.理解運用本課生字詞。理解第1自然段的句式特點,會用“有的…有的…”練寫一段話。
3.借助語言文字材料,了解泉城特有的自然景觀,體會泉城的泉多、水美,激發(fā)學生熱愛祖國大自然的思想感情。
其中第1、2兩點是第一課時的教學重點,第3點是第二課時的教學重點和難點。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/yuwen/shuokegao/531022.htm