【網絡綜合-小學四年級音樂課《軍民大生產》說課稿模板】
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讓音樂課堂成為陶冶孩子性情的熔爐
───《軍民大生產》說課稿
各位領導:
老師們,大家好:
新課程標準指出,音樂作為人類文化的一種重要的形態和載體,以其獨特的藝術魅力伴隨人類歷史的發展,對音樂的感悟、表現、創造是人類基本素質和能力的一種反映。下面我就以校本教材四年級學唱歌曲《軍民大生產》與大家共同探討現代教育思想與教學策略。
一、說教材
歌曲《軍民大生產》是校本教材四年級最后一課唱歌內容。歌曲《軍民大生產》又名《邊區十唱》《解放區十唱》。19xx年作曲家張寒暉、隴東民用《推炒面》的曲調填詞改編而成。歌曲表現了當年陜甘寧邊區軍民響應黨中央開展大生產運動的號召,踴躍投入到開荒生產的熱烈情景,歌曲演唱形式為領唱和齊唱。要上好一節課首先要確立一個正確的教學目標,本節課我確立的教學目標是;
教學目標:
1、知識與技能:能學唱好歌曲《軍民大生產》的歌譜;初步認識勞動號子的特點;
2、過程與方法:通過小組內合作,互助等學習方法和過程,讓學生較好的學習歌曲及完成學習任務,并養成良好的學習習慣;
3、情感態度與價值觀:體驗勞動歌曲帶來的樂趣;提高學生學習音樂的的興趣,在音樂活動中陶冶其情操。
教學重點、難點
重點:能學唱好歌曲《軍民大生產》的歌譜;初步認識勞動號子的特點。
難點:通過小組內合作,互助等學習方法和過程,讓學生較好的演唱歌譜。
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