【網絡綜合-小學四年級音樂課《軍民大生產》說課稿模板】

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　　讓音樂課堂成為陶冶孩子性情的熔爐

　　───《軍民大生產》說課稿

　　各位領導：

　　老師們，大家好：

　　新課程標準指出，音樂作為人類文化的一種重要的形態和載體，以其獨特的藝術魅力伴隨人類歷史的發展，對音樂的感悟、表現、創造是人類基本素質和能力的一種反映。下面我就以校本教材四年級學唱歌曲《軍民大生產》與大家共同探討現代教育思想與教學策略。

　　一、說教材

　　歌曲《軍民大生產》是校本教材四年級最后一課唱歌內容。歌曲《軍民大生產》又名《邊區十唱》《解放區十唱》。19xx年作曲家張寒暉、隴東民用《推炒面》的曲調填詞改編而成。歌曲表現了當年陜甘寧邊區軍民響應黨中央開展大生產運動的號召,踴躍投入到開荒生產的熱烈情景,歌曲演唱形式為領唱和齊唱。要上好一節課首先要確立一個正確的教學目標，本節課我確立的教學目標是;

　　教學目標：

　　1、知識與技能：能學唱好歌曲《軍民大生產》的歌譜;初步認識勞動號子的特點;

　　2、過程與方法：通過小組內合作，互助等學習方法和過程，讓學生較好的學習歌曲及完成學習任務，并養成良好的學習習慣;

　　3、情感態度與價值觀：體驗勞動歌曲帶來的樂趣;提高學生學習音樂的的興趣，在音樂活動中陶冶其情操。

　　教學重點、難點

　　重點：能學唱好歌曲《軍民大生產》的歌譜;初步認識勞動號子的特點。

　　難點：通過小組內合作，互助等學習方法和過程，讓學生較好的演唱歌譜。