一、說教材

　　1、教材分析：

　　《淘氣的猴子》一課是北師大版小學數學三年級上冊第六單元的內容，教材中安排本節課的知識有：探索有關0的除法的規律，掌握三位數除以一位數，商是三位數，并且商中間、末尾有0的除法。為了提高課堂實效，留給學生更多探索的時間和空間，使學生對算理及算法真正感悟、理解，達到內化、提升的目的，我把本節課的內容加以調整，分為兩個課時進行教學，現在所說的是第一課時的內容，本節課我主要引導學生完成以下教學目標：

　　2、教學目標

　?。?）探索有關0的除法規律，理解“0除以任何不是0的數都得0”的算理。

　?。?）理解與掌握三位數除以一位數時，商中間或末尾有0的除法的計算方法，能正確進行計算，并理解算理。

　?。?）經歷與他人交流各自算法的過程，感受探究與合作學習的愉悅。

　　3、教學重點：

　　理解和掌握“0除以任何不是0的數都得0”的意義，以及商中間有0的除法的計算方法。

　　教學難點：

　　掌握商中間有0的除法的計算方法，并能正確的進行計算。

二、說教法和學法

　　教法和學法分析：在教法和學法的選擇上，本課以開放式教學為主，教師在整個教學活動中都處于一個引導者、組織者與合作者的位置。把學生當作是學習的主體，努力創設平等、和諧的學習氛圍，讓學生在自主合作中經歷運算給學生足夠的思考時間與空間進行學習，讓學生體驗除法與生活實際的密切聯系。

三、說教學設計

　　下面我具體說一下本節課的教學設計：

　　整節課，我以小猴分桃的故事貫穿始終，把本節課分為以下四個環節：