一、說大綱
本冊書共六個單元,所選《鄧稼先》是第四單元傳記體裁中的一篇,是回憶性散文,也是一篇典范的人物傳記。這一單元的學(xué)習(xí)重點是:1。結(jié)合時代背景理解課文內(nèi)容。2。了解傳記類文章的特點。3。學(xué)習(xí)杰出人物的崇高品質(zhì)和奮斗精神。本篇在本單元中屬典型人物,典型文章。1。鄧稼先在中國歷史性重大變化中做出了巨大的貢獻。2。本篇是傳記類中的回憶性散文,形式靈活,感情充沛,學(xué)生易于理解和接受。3。鄧稼先的優(yōu)秀品質(zhì)和奮斗精神,典型且感人,是值得每一個人學(xué)習(xí)的榜樣式的人物。理解了鄧稼先,才能很好地執(zhí)行語文教科書的指導(dǎo)思想:聯(lián)系生活,扎實,靈活,有序地全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生正確理解和運用祖國語言文字的能力,發(fā)展學(xué)生的語感和思維,養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣,在教學(xué)過程中努力開拓學(xué)生的視野,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高文化品味和審美情趣,培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì),發(fā)展健全人格,逐步形成健全人格。
語文學(xué)習(xí)必須與生活密切聯(lián)系,通過指導(dǎo)學(xué)生,通過語文基本實踐,逐步加深認識,學(xué)習(xí)語文與生活的關(guān)系。語文是交際工具,是文化的重要組成部分,是用來反映生活并服務(wù)于生活的,即導(dǎo)流又開源,即讓學(xué)生生動活潑地主動學(xué)習(xí),又達到學(xué)以致用和學(xué)文育人的效果,培養(yǎng)社會主義道德風(fēng)尚,通過多方面努力使語文學(xué)習(xí)與生活密切聯(lián)系。在這個精神指導(dǎo)下,我確定了教學(xué)目標:
1。積累和運用詞語
2。了解鄧稼先先生生平事跡,卓越貢獻
3。學(xué)習(xí)鄧稼先無私奉獻的精神,忠厚樸實的品格和深沉的愛國情懷
二、說教材
這冊書的學(xué)習(xí)重點是說明文,而說明文是相對枯燥的。安排這樣一個人物傳記單元是為了增強趣味性,同時又與生活密切聯(lián)系,而本篇又是本單元中非常典型的。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/yuwen/shuokegao/40503.htm