這課我為了保護學生個性、促進學生自身積極主動的發展我設計的教學目標是：

　　1、讓學生大膽自由的表現，激發學生對美術學習的興趣。

　　2、熟悉常用的繪畫工具和材料，體驗畫畫的樂趣。

　　3、培養良好的繪畫習慣。

　　為了幫助學生養成良好的繪畫習慣我的教學重點是：

　　向學生介紹不同彩筆的功能。講解正確的握筆姿勢和使用方法。

　　激發起學習美術的興趣是教學的難點：

　　讓孩子們體驗各種繪畫工具和不同色彩的使用結果。

　　在這一課里，我沒有規定孩子們應該畫什么，而是讓學生用自己喜歡的顏色大膽涂畫，讓學生初步接觸顏色，認識顏色。讓學生感受和體驗游戲的樂趣，使學生的思維有更大的開拓空間，一年級的孩子，帶著像幼兒園小朋友的天真和爛漫，對學校的一切感到新鮮，好奇，有趣。對未來充滿童真的認識和理解，想要他們畫什么象什么是不可能的，而且也不現實，問題是做為老師我們應該怎么去引導他們，怎樣去開啟他們的智力，把課堂的主動權還給他們，讓學生有更自由的活動空間，讓學生的智力有更廣闊的思維和創新，對于本課的繪畫，我們不必強求一致，學生對工具和材料的掌握，是在涂涂畫畫的實踐中完成的，在創作本課時，如何讓學生插上想象的翅膀，創造更新、更奇、與眾不同的繪畫作品，作為美術老師我盡可能地給孩子們提供豐富的資源，利用最基本的表現方法，點、線、面、設置情景等手段，讓學生超越自我，在這一課中受到美的熏陶。