【精選】小學(xué)作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
童年，就是一棵大樹，那些回憶中的趣事便是樹上結(jié)的果實(shí);童年，就是一道彩虹，那些回憶中的趣事便是繽紛的色彩。
小時(shí)候，我總喜歡跟林姐姐玩，當(dāng)她的“小跟屁蟲”。有一次，我們餓極了，想去找大人買零食吃。找我爸媽：“不買。”找林姐姐爸媽：“不買”。就在我們要“鬼哭狼嚎”的時(shí)候，林姐姐指著紙巾說：“依依，快看!那好像可以吃!”“啊?哪?在哪里?”我向四周看了看，林姐姐飛快地跑過去，伸手抓了一把紙巾對我說：“喏，就是這個(gè)!”我倆立刻像餓極了的貓見了老鼠一樣大口大口地吃了起來。“我呸!我呸!林姐姐，這是什么?”我?guī)е耷徽f。“我也不知道，真難吃!”林姐姐皺著眉頭說。我爸媽聽見我們的哭聲，立刻跑過來，問：“小乖乖們，怎么了?”我拿著手里的東西，問：“這是什么?好難吃!”爸媽哭笑不得地說：“這是紙，不能吃呀!”“啊?”我們倆同時(shí)拔高了聲音尖叫道。現(xiàn)在回憶起來覺得很傻，但還是很懷念那時(shí)候和林姐姐一起玩的時(shí)光。
還有一次，我和林姐姐走在水泥路上(還不是很干)，覺得很好玩，還在上面滑來滑去。“撲”的一聲我倆同時(shí)摔成了“兩只小花貓”，逗得爸媽哈哈大笑。
我童年的趣事很多，每每回想起來，就忍不住捧腹大笑。
小學(xué)作文 篇2
現(xiàn)在已是21350年了，隨著現(xiàn)代科技不斷的發(fā)展，地球上的很多人都搬到月球上住了，當(dāng)然我也在內(nèi)。
我在月球上有一個(gè)美麗的家，這個(gè)家是我設(shè)計(jì)的。我把房子的外觀設(shè)計(jì)成幸運(yùn)的四葉草型，外面涂上高科技涂料，使房子釋放出耀眼的光芒，給人一種溫馨的感覺。
四葉草房子的頸部是進(jìn)入這個(gè)家的大門，這是一道很神奇的大門，當(dāng)主人到家門口時(shí)，門便會(huì)自動(dòng)打開，因?yàn)橛屑t外線掃描儀，它不會(huì)認(rèn)錯(cuò)主人，要是客人來了它就會(huì)自動(dòng)發(fā)射信號(hào)告訴主人，如果得到主人的認(rèn)可，它便會(huì)把客人帶到大廳去等主人來，如果我要立刻回來，它便會(huì)用瞬間轉(zhuǎn)移把我送回家。如果我不想見客人的話它就會(huì)幫我委婉的拒絕客人。
這套房是一座移動(dòng)城堡，現(xiàn)在的我們就是這樣，房子的最前段是一個(gè)控制室，它就像是人的大腦一樣重要，它是控制整棟房子的中心，少了他，就像人沒有了大腦沒有了思想一樣，變成了植物人似的，因此也便成了一棟普普通通的房子。
這是一棟具有超強(qiáng)防御功能的房子如果遇到小行星的襲擊它就會(huì)自動(dòng)采取保護(hù)措施把小行星彈回去。
大家一定會(huì)想這么厲害的房子肯定要耗費(fèi)很大的能源吧。其實(shí)并不，房子外面是一層太陽能吸收涂料可以吸收陽光，將陽光轉(zhuǎn)換成能量。這是一棟很節(jié)省土地的房子，它的占地面積只有1m2.
房子的最頂層是一層露天花園，里面種了很多樹，有些樹可以制造氧氣，解決了呼吸的問題。
我的院子里還種植著三顆神奇的樹：食品樹、用品樹，和綜合樹。這可是三個(gè)寶啊！它們的用處很大，只要你給它們澆一點(diǎn)水，告訴它們你想要的東西它就會(huì)結(jié)成果實(shí)給你。
以后我也要成為科學(xué)家，為祖國做貢獻(xiàn)！
小學(xué)作文 篇3
這只鴨，是我盼望已久的。現(xiàn)在，終于經(jīng)過媽媽的同意才買的。我抱著金黃黃的毛絨球回家，一到家把它輕輕地放到地上，它昂起頭左顧右盼，并拼命地喊著，且心情緊張。聽到這般叫聲，我想：好一個(gè)膽小的動(dòng)物呀！
我發(fā)現(xiàn)，鴨的眼神經(jīng)過幾次變化。剛到家它的眼神是很緊張的，好像在說：你是誰？要把我?guī)У搅四睦铮课业幕锇槟兀康诙欤粗业臅r(shí)候，不是剛買回來時(shí)那種緊張，而是一種留戀的眼神看著我，我覺得火辣辣的。但買鴨子的時(shí)候，它用很注意的眼神瞅了一下圍觀的我，就馬上往鴨群里擠，好像很害怕我似的。鴨子的膽子真小。
鴨子喜歡黏我，你如果把它放出來的話，就會(huì)走到你的身旁，只要你稍微走動(dòng)一下，那鴨子就跟著你走，好像就是你的影子，無論你跑得再快，它也都會(huì)跟著我。有時(shí)候，它跑得實(shí)在有些倉促，它會(huì)摔跤，甚至?xí)さ盟哪_朝天，要恢復(fù)幾分鐘才能再跑。小絨球在樓下散步時(shí)，看到任何人都跟著他，連主人它都不認(rèn)。所以鴨子覺得有伴才感到安全。
鴨的敏捷在于它捉食物很準(zhǔn)。比如捉蝦、捉魚。有時(shí)我們把一些小魚、小蝦放進(jìn)一個(gè)裝滿水的盒子里，把鴨也放進(jìn)去。小絨球就會(huì)把它的小爪子收回去，身子半蹲，進(jìn)入攻擊狀態(tài)，好像在森林伏擊的士兵一樣。用它的武器——鴨嘴巴，瞄準(zhǔn)一個(gè)敵人，沖過去，百發(fā)百中，一箭穿心。還沒有等那些蝦反應(yīng)過來，早已被小絨球吃到肚子里了。有時(shí)，遇到地上的小蟲和螞蟻，也跳不出它的扁嘴巴，成了它的腹中之物。
鴨既膽小又勇敢，我不喜歡它的膽小，喜歡它的`勇敢。
小學(xué)作文 篇4
清早，我起來看見窗外下起了雪，便觀賞起來。
起初，雪并不大，也不太密，零零落落像柳絮輕舞，又如天鵝抖著翅膀，羽毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下。這時(shí)，我來到樓下，仰著臉，伸出手去迎接這些可愛的精靈，雪花經(jīng)常穿的是六角形的衣服，而有的穿星枝狀的、針狀的、柱狀的……真可謂千姿百態(tài)！漸漸的，雪大了，密了，就像有誰用力搖動(dòng)天上的玉樹，那花瓣紛紛落下，你抱住我，我擁擠你，在天地間織成一張巨大的白網(wǎng)，世上的萬物，都被這輕柔的大網(wǎng)罩住了。我盡情的轉(zhuǎn)著圈圈，仿佛是他們中的一員。
漸漸的，雪變密了，這時(shí)的雪花像白砂糖，像小銀球，他們很快的落下，好像要去告訴人們一個(gè)好消息。小伙伴們在一起打雪仗、堆雪人……在軟軟的雪上刻下了密密的腳印。
雪是冷的，可我們是快樂的。可愛的雪花你不要傷心，我們會(huì)把我們的快樂告訴你。
小學(xué)作文 篇5
半夜里，忽然有一股高潔清雅的芬芳緩緩漾來。聞著這沁人心脾的幽香，我的心不禁為之一動(dòng)，隨即下床尋覓起來。循著這份馥郁，我終于找到了它——那開得無比燦爛的璀璨絕俗的曇花。狀如蓮花的花瓣潔白無瑕，婀娜多姿，使我眼睛為之一亮。
整株綻放開的花，透著幽幽的香，雖說沒有月季的亭亭玉立，也不如梅花姿態(tài)奇麗，但是卻有高雅端莊的氣質(zhì)。那皓皓的白，圓潤而晶瑩；那點(diǎn)點(diǎn)的黃，明艷而動(dòng)人。這一切的一切總是那樣的刻骨銘心，動(dòng)人心懷。
小學(xué)作文 篇6
原來真實(shí)的喜悅都是建立在辛苦的付出之上啊！
——題記
“呀，我種的向日葵發(fā)芽了！”我驚喜萬分地叫了起來。望著那一棵小小的葵花苗，我的心里真是樂開了花。 那小小的葵花苗在我看來，真是迷人極了。看哪！它有多么美麗的身姿啊！深綠色的葉子，綠得那么有光澤，像祖母綠的寶石，在陽光下熠熠生輝。葉子的弧線是多么圓潤啊！就像是比著量角器生長的一樣。它的莖雖然不高，卻顯得很有韌性。它就這樣直挺挺地站在那里，一副風(fēng)吹雨打都不怕的樣子。真是個(gè)可愛的小家伙！它厚實(shí)的葉子和健壯的莖，無一不在顯示著它的茁壯與生機(jī)！
而它的一切美好，都是在我的照料下產(chǎn)生的。想到這兒，一股喜悅與驕傲之情油然而生。望著它茁壯的身影，我似乎也看見了我自己：看見了我鄭重地把種子放進(jìn)坑里；看見我每天早晨蹲在它的身邊，安靜地等待它破土而出；看見我在下雨天，擔(dān)心它的情況，自己都來不及打傘，卻急忙去護(hù)住它；還看見我每天準(zhǔn)時(shí)給它澆水。說實(shí)話，當(dāng)初我真的覺得很辛苦。
但現(xiàn)在，我心中澎湃的喜悅早已將那些辛苦沖洗得一干二凈。
其實(shí)，每一次辛苦的付出之后，都會(huì)有喜悅。就像我眼前可愛的向日葵，我不是在枯燥的練習(xí)與背誦之后收獲了滿意的成績么？我不是在難以忍受的跑步與跳躍訓(xùn)練中，收獲了強(qiáng)健的體質(zhì)么？我不是在持之以恒的閱讀之后，收獲了語文課上的胸有成竹和寫作中的信心百倍么
眼前的小苗隨著微風(fēng)輕輕點(diǎn)頭，好像在說，教你的這堂課，你真的明白了
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