【實用】小學作文400字錦集六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文400字 篇1
六年前的9月1日我上小學一年級了，因為我年齡比其他同學都小一歲，所以老是坐不住，總是想站起來，屁股一扭一扭的。幾個月過去了，在班級里成績還可以的我，被老師選舉出來上升旗臺上宣讀入隊演講稿。由于過于緊張把“尊敬的老師”的“尊”說成了“zun”，把“師”說成了“si”……而我卻不以為然，在全校師生的笑聲中郎讀完這篇演講稿。
從升旗臺上下來同學們都用異樣的眼神看著我，因為我年幼無知所以并沒有介意。
到了三年級，學校要舉行運動會那是我跑得還算可以，所以老師讓我跑4100接力賽，我跑得是最后一棒。“砰”，第一棒開始跑了，說時遲，那時快：第三棒了！我做好要接棒的準備，到我了！“加油！加油，婉琦！”這是媽媽在給我加油呢！事后，媽媽給家人說我跑步時屁股一扭一扭的。后來，家人逗我玩兒，邊做我跑步時的動作邊說：“不知道誰啊，把屁股扭起來跑的。”聽了這句話，我“撲哧”一聲笑了。慢慢地，家人把這件事淡忘了，但我依然會牢記在心的！
轉眼間，上六年級了。這六年來這個大家庭給了我辛酸苦辣甜也有喜怒哀樂。這個大家庭里的成員性格不一，但我們都愛著這個大家，我們的每次成功，每次喜悅，每次收獲，每次的每次我都會牢記，將來這些一定會成為我最美好的回憶！
是你們，在這二年里陪我經歷了風風雨雨；是你們，在我受傷和遇到困難時告訴我“要堅強”；是你們，教我提姆沃野教你門題目，我們就這樣“取長補短”……
讓我們珍惜在一起的美好時光吧！
小學作文400字 篇2
夕陽西下，天空金黃一片，我的影子被調皮的夕陽拖在身后。我走在無比寂靜的小路上，哼著歌，甩著包，往家的方向邁開歡快的步伐。
到了家，書包被我丟在角落，上完晚輔導的我疲憊不堪，一躍上床，合上眼睛便隨著莊公捉蝶去了。
夜色偷偷籠罩了天空，好似一個頑皮的孩子用沾了黑色的刷子抹去了西方最一絲金黃的云彩。月亮高懸于空中，眾星捧月。
窗外的汽車尾燈連成了美麗的“燈河”，那明亮的燈光映紅了半邊天，汽笛聲響成一片。
汽笛聲中，我不知不覺醒來。剛剛睡眼朦朧地坐起，便聽一陣鑰匙開門發出的“咣咣”聲。我上前一看，原來是媽媽回來了。已經七點多了，
我坐在窗前，屋內柔和的燈光照在我的臉龐上，感覺暖暖的。我看，其實我并沒有在看窗外的景色，而是在看反射到窗玻璃上媽媽那隱約的身影……我聽，其實我并沒有聽窗外的聲音，而是在聽那媽媽被油煙熏得咳喘的聲音……
我正如此僵坐著，媽媽招呼我來吃面條，我恍惚地來到桌前，發現媽媽正安詳地坐在對面。媽媽的臉上爬上了幾道皺紋，頭上多了幾絲白發，但她的臉上仍掛著幸福而又恬靜的一抹笑……
有一種微笑，讓人心安，讓人心暖，那就是媽媽的笑！
小學作文400字 篇3
窗外的雨，下得很歡。
大小不一的雨滴，從天空中傾瀉而下，似是要宣泄出自己對這個世界的不滿。愈下愈歡，愈下愈狂。轉眼間，就給這個世界添上了一份迷蒙的色彩。水霧，籠罩了大地。
透過雨霧看這世界，一切都帶給人們一種虛無，飄渺之意，似是處于傳奇之中，神話之中。微微地，使人有些陶醉了。陶醉在了這雨中，陶醉在了這世界。仿佛這個世界，在我眼里已不復存在，只剩下了雨。
忽的，吹來一陣狂風，盡管雨下得再歡，再狂，也不免被這狂風給吹斜了。那本一直停留在地上的水霧，忽的，不見了，而轉眼間，似是跟人開了個玩笑般，又在另一處出現了，實是像一個頑皮的孩子。雨，被這忽大忽小的風吹得斜來斜去，而水霧，則是像一個跟屁蟲一般，牢牢地跟在雨的下面。
未幾，風停了，雨又下了起來。只不過，經過這狂風的教訓，似是收斂了許多，下得沒有之前那么歡了，水霧也就小了不少。可是，雨突然猛地下了起來，似是要向狂風宣戰。豆粒般大小的雨粒如同冰雹般，狠狠地砸在窗上，地上，房上，弄出一陣喧鬧，使我都為之膽顫。
狂風似是應戰了。
二者相擊，暴雨借著狂風的力量，愈加猛烈地擊打著這世界的一切。地下的水霧，也越來越大，似是要為狂風暴雨增添聲勢。在這之中，小草，被打彎了，樹，被吹歪了，撐著傘的人們，都有種快要被掀起的感覺。風，從窗戶吹了進來，盡管是在夏天，也不禁使我打了個寒顫。趕緊，關窗戶，關門。
一會兒，風停了，雨小了，雨霧沒了，一切似乎都如同原來一樣，仿佛什么也沒有發生。
小學作文400字 篇4
俗話說，“父愛如山”。雖然很小就知道了這句話，但我卻總感覺爸爸從來都沒有關心愛護過我。偶爾對爸爸抱怨，他卻以沉默相對。可那一天，我的心靈被深深觸動了。
快放暑假的一個中午，爸爸像往常一樣送我去上學，忽然發現電瓶車打不著電了。沒辦法，只好騎自行車去送我了。我不滿地嘟囔著：“搞什么呀，關鍵時刻電車壞了，平時也不檢查一下，還要坐自行車……”我極不情愿地坐上了后座，爸爸也坐了上去，用力地蹬了起來。我漫不經心地看著周圍慢慢后撤的景物，不經意間抬頭看了一眼爸爸，不禁怔住了。只見爸爸在烈日下用力地踩著腳蹬，汗水浸濕了他的'衣衫，整個后背完全被衣服貼住了。我順著后背向上看，只見爸爸原本油亮的黑發，不知何時多出來星星點點的銀絲。啊，那幾縷銀絲，其中有幾縷難道不是為我而白嗎？我又向左前方探了探身體，想看看那熟悉的臉龐，忽然發現爸爸平時透著和藹目光的眼睛旁，悄悄多了一道道皺紋。那其中的幾道，難道不是為我增添嗎？我不禁想起，一年四季，無論風吹雨打，他總是堅持送我上學放學；每天早晨早起為我做美味可口的早餐，中午又要處心積慮，變著花樣為我準備午飯……而我卻還嫌這嫌那，但爸爸卻沒有一句怨言，依舊接我上學下學，依舊為我做可口的飯菜，依舊默默地為我付出……
想到這兒，我用手抱住了爸爸，將頭緊緊貼在爸爸那濕漉漉而寬實的后背上，因為這為我遮陽避雨的后背，讓我感到了溫暖和安全！
父愛如山，寬厚而溫暖；父愛如茶，清淡而醇美。愛，就在我們身邊。
小學作文400字 篇5
快樂的小學生活即將結束了。母校的生活凝結著我們的笑語;凝結著我們的淚水;凝結著我們的喜怒;也凝結著我們的哀樂。它像色彩斑斕的畫，展現在我眼前，一幅幅，一幕幕，都是那樣清晰，那樣絢麗!
忘不了，敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光，忘不了您那關懷的問候!您把知識的源泉“澆”給了我，把豐富的肥料“撒”給了我。在您的萬般叮囑、抑揚頓挫的傳道授業中，我一天天地茁壯成長。您將我從懵懂中喚醒，是您教給我豐富的知識，使我從一個不懂事的孩童，成為一名優秀的小學生。您是蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮了我們。您是辛勤的園丁，無私地培育了無數株幼苗!忘不了!敬愛的老師!
忘不了，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼，在這六年中，我們度過了那么多美好的歲月，共同經歷了那么多是是非非!這時，我好像看見了我們成群結隊地在操場上玩耍;我好像聽見了我們朗朗的讀書聲;我好像聞到了我們伙伴一起分享美食時的香味······我們曾一起在書的海洋中遨游;我們曾一起在綠茵茵的操場中奔跑;我們曾一起在溫馨的宿舍里暢談未來!多么美好的生活啊!可如今，我們卻要分開了，我怎么能平靜得下來?忘不了，親愛的同學!
這六年的小學生活啊!恰似一片“黃金”的沙灘，每一回的尋覓，總能找到一塊美麗的貝殼。
告別，意味著珍藏!
放下，意味著擁有!
再見了，老師!
再見了，母校!
小學作文400字 篇6
今天，我放學回家，路上剛巧有幾棵梅花樹，我還拿了幾朵掉在地上的花瓣，仔細觀察這二十四番花信封之首的梅花，可真有著“王者風范”!
現如今是四月份了，而梅花卻依然挺立枝頭，還在怒放。一想到梅花就有好多贊美梅花的詩句印在我的腦海中“萬花敢向雪中出，樹獨天下春”“遙知不是雪，為有暗香來”梅花的顏色各種各樣，我最喜歡的可就是紅梅了。一到梅花開放的季節，紅梅公園里總會是爆滿了游客，都是前來看梅花的。這滿樹的梅花，遠遠望上去就像是一個個小小的球，掛在樹枝上。有一次我看梅花入了迷，不小心看模糊了，竟把活生生的梅花看成了一幅墨梅，那些花朵都變成了用顏料點的色彩，使我對梅花的印象又多了一層。梅花的花瓣大小不一，要看它的種類，比如說臘梅吧！它大小雖然只有一點，但滿樹都是密密麻麻的花朵，和水墨畫的差不多。花瓣的樣子不同，但它的花蕊卻是相同的，黃色的花蕊在花瓣的襯托下顯得格外鮮艷。梅花和其他花不同，他沒有茉莉花一樣的純香，只有一股淡淡的香氣散發出來。正好對上王冕的一句名詩“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”。
梅花的美令我稱贊，它的精神更讓我喜愛。
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