【精品】詩朗誦作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的詩朗誦作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
詩朗誦作文 篇1
公園20xx年12月8號(hào),龍口市龍礦學(xué)校五年級(jí)二班迎來了一場(chǎng)詩詞朗誦大會(huì),朗誦大會(huì)非常的精彩,讓我們終生難忘。因?yàn)槲乙辖鹦请娨暸_(tái)了!
兩位主持人上場(chǎng)了,精彩的好戲上演了,首先上場(chǎng)的是山有復(fù)蘇組合,她們呤誦的是《春江花月夜》,歌聲非常美妙,令我們陶醉,節(jié)奏也很好。
然后是毛澤東的詩詞,他們朗誦的非常好,而目特別的有氣勢(shì),最后一位選手是一位非常特別的選手,他就是我們班的徐皓祥,徐老師他朗誦的是毛澤東的《詠哇》,我記的在要舉行朗誦大會(huì)的前一天:老師說:“以前他們上一班學(xué)生讓我朗誦,我都沒有賞臉,這一次我就好好和你們一起玩玩!”我們和老師就這樣愉快的決定了,可是,我一想:老師上臺(tái)上朗誦會(huì)不會(huì)把我們都比下去,老師可是非常厲害的,我把我們心理想的都說出來,老師說“不會(huì)的這又不是比賽,”只是把自己最好的水平和洪荒之力,機(jī)會(huì)好好展示出來。讓他們看看我們五年級(jí)二班有多強(qiáng)!
最后是古詩,我選的(芙蓉樓送辛漸)作者是唐代的王昌嶺朗誦的一樣,當(dāng)我要換一首古詩的時(shí)候,我們的組長說你怎么這么弱讓你換你就換呀!你比她朗誦的好,老師會(huì)讓你換嗎?好!我不換了,我以后要好好練習(xí),勤學(xué)苦練讓老師看到我的努力,讓小袁同學(xué)感到害怕!我上臺(tái)了,有那么一秒非常的漫長,我一秒鐘有一千個(gè)想法有一千心情,我想會(huì)不會(huì)上臺(tái)忘詞忘我要朗誦什么……,忘記作者是誰,忘記我要說什么,忘記我要做什么……我的心情是緊張的,忐忑不安的,流汗成河,這是我的一千種想法。和一千種心情,我的小心臟差點(diǎn)跳了出來。
詩詞大會(huì)結(jié)束了、詩詞給我們五年級(jí)二班珍貴的回憶把這一短視頻放在二十年后的同學(xué)會(huì)上,我們都會(huì)看到我們當(dāng)時(shí)朗誦的怎么樣,我想快快長大到三十,到時(shí)看看我們二十年后的同學(xué)會(huì)是怎樣的!
詩朗誦作文 篇2
盼啊盼,盼星星,盼月亮,終于盼到了那天——我們學(xué)校的古詩朗誦會(huì)。
一大早,我們就在校服里穿好了家委會(huì)為我們精心準(zhǔn)備的演出服裝,想在演出時(shí)讓大家眼前一亮。終于廣播里通知大家到體育館集合,我們的好戲就要上演了。節(jié)目開始了,每個(gè)班級(jí)的表演都非常精彩,讓我們更迫不及待地想要到舞臺(tái)上把我們的《少年中國說》表演給大家看。
輪到我們班級(jí)了,大家按照排練時(shí)的計(jì)劃來到舞臺(tái)上擺好了各自的動(dòng)作,當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,音樂響起來了。楊子悅和孫知為在舞臺(tái)中間為大家領(lǐng)誦,當(dāng)讀到“少年智則國智”時(shí),我們大家全體站立了起來,那高亢洪亮的朗讀聲振奮了全場(chǎng)的觀眾,而我們精神飽滿整齊劃一的動(dòng)作更是贏得了大家熱烈的掌聲。
朗誦會(huì)結(jié)束了,我們依依不舍地離開了體育館。雖然朗誦會(huì)結(jié)束了,但我的腦海里還不停地閃現(xiàn)出朗誦會(huì)時(shí)的我們那精神飽滿的畫面,在接下來的學(xué)習(xí)中,我要將這種飽滿的精神狀態(tài)繼續(xù)延續(xù)下去,努力學(xué)習(xí),用自己的實(shí)際行動(dòng)來更好地演繹《少年中國說》。
詩朗誦作文 篇3
一年一度的“六·一”聯(lián)歡會(huì)快到了,我們學(xué)校開展的“詩歌朗誦聯(lián)歡會(huì)”即將向大家拉開序幕了。在這幾天里,很多的同學(xué)、老師都在準(zhǔn)備自己寫的稿子。我也是其中一位朗誦者。這次,我也試著寫了一首描寫鄉(xiāng)下人家的真實(shí)生活的詩,感受了一回當(dāng)“小詩人”的感覺。我的詩雖然寫得不太好,但我卻對(duì)自己的作品非常有信心。
盼了許多天,“六·一”這天終于盼到了。我們班的一些同學(xué)都戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,準(zhǔn)備參加聯(lián)歡會(huì)。操場(chǎng)上擺了許多椅子,每把椅子都貼上了序號(hào),只等同學(xué)們和老師們對(duì)號(hào)入座了。
主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開始了。每個(gè)選手上臺(tái)表演,大家都報(bào)以熱烈的掌聲。大約過了二十多分鐘,到我們班上臺(tái)朗誦了。首先,是班上的“高音喇叭”小明上臺(tái)朗誦他自己寫的詩歌。都只見他拿著稿子高興地上臺(tái),臺(tái)下的師生報(bào)以熱烈的掌聲。這“高音喇叭”可不是浪得虛名的,果然聲如洪鐘。當(dāng)他朗誦完畢時(shí),全場(chǎng)爆發(fā)出暴風(fēng)雨般的掌聲。接下來到我了,壓力可大啊!我懷著忐忑的心情站了起來,感覺腿有點(diǎn)兒不太聽使喚。我聲音顫抖地讀完稿子。雖然如此,也取得老師和同學(xué)們的喝彩。
“詩歌朗誦聯(lián)歡會(huì)”結(jié)束后,同學(xué)們有說有笑,甚至模仿表演者來那么幾句。他們都在回味著詩歌帶來的快樂和感受。我喜歡詩歌朗誦,它使我體會(huì)到了詩歌中蘊(yùn)含著的美。
詩朗誦作文 篇4
星期四上午,我們正在上語文課,徐老師忽然面露喜色,他好像發(fā)現(xiàn)了什么,說:“呵呵,今天,咱們班的同學(xué)一個(gè)都不少,那么我們的詩詞朗誦會(huì)明天就錄播!”是啊,近來由于感冒的流行,班里的同學(xué)今天缺兩個(gè),明天缺三個(gè),一直都沒能湊齊。我們期盼已久的詩詞朗誦會(huì)一直還處在延期中。今天聽徐老師這么一說,教室里立刻響起了一片歡呼聲,全班同學(xué)都舉手贊成,還有幾位同學(xué)激動(dòng)地兩手并舉。
星期五,我早早地來到學(xué)校,天空格外的藍(lán),白云格外的白,大樹在向我們打招呼,我的心情格外舒暢。剛走進(jìn)教室,老師就讓我和小宋同學(xué)去裝飾錄播教室。我們把黑板裝飾好,又回去招呼同學(xué),剛邁進(jìn)教室門,只見同學(xué)們急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)橛幸晃煌瑢W(xué)到現(xiàn)在還沒有來。“他會(huì)不會(huì)不來了?”有一位同學(xué)問。班長說:“千萬不要這樣,今天的詩詞朗誦會(huì),我們一個(gè)都不能少!”正說著,只見那位同學(xué)一路小跑地來了,原來他起晚了。五十四個(gè)同學(xué)全部到齊,大家緊張的心情放松下來。
我們五十四位同學(xué)來到錄播教室。音響錄像一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。“愛詩詞,樂吟誦,讓經(jīng)典浸潤人生,一!個(gè)!都!不!少!”我們的詩詞朗誦大會(huì)在我們五十四個(gè)同學(xué)的口號(hào)中拉開帷幕。同學(xué)們井然有序,輪流上臺(tái),展示自己。有的吟誦毛主席詩詞:《沁園春·雪》、《水調(diào)歌頭·游泳》、《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》……有的吟誦古詩:杜甫的《芙蓉樓送新漸》、李紳的《憫農(nóng)》、王之渙的《登鸛雀樓》。表演現(xiàn)場(chǎng),精彩不斷呈現(xiàn)。徐老師朗誦的《詠蛙》更是把氣氛推向高潮。不知不覺中,徐老師和五十四名同學(xué)都展示了個(gè)人的誦讀,真是一個(gè)都不少。
詩詞朗誦大會(huì)結(jié)束了。我久久地沉浸在其中。愛詩詞樂吟誦,讓我們回味經(jīng)典,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。敬愛的老師,五十四名親愛的同學(xué),一個(gè)都不能少,因?yàn)槲覀兪且患遥覀円黄饘W(xué)習(xí),我們要一起快樂,我們組成一個(gè)積極向上,團(tuán)結(jié)友愛的家!我愛詩詞,我愛我家!
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