傅雷家書(shū)朗誦稿
《傅雷家書(shū)》全書(shū)是一個(gè)父親在循循善誘,讀來(lái)很親切,既飽含了對(duì)兒子的深情,也有著父親獨(dú)有的不可抗拒的威嚴(yán)。現(xiàn)在是小編為您整理的傅雷家書(shū)朗誦稿,希望對(duì)您有所幫助。
傅雷家書(shū)朗誦稿1
“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。”書(shū)信作為萬(wàn)里相隔的親人之間維系感情的方式,自古至今有著非同尋常的好處。而一對(duì)父子之間的通信,能產(chǎn)生如此大的影響,得到如此多的認(rèn)同,這就是《傅雷家書(shū)》不一樣于普通家信之處。
我長(zhǎng)期和父母生活在一齊,因此無(wú)法體會(huì)到那種互通家書(shū)時(shí)因距離而產(chǎn)生的淡淡的憂愁和絲絲的甜蜜。我很向往這種感覺(jué),因此,我拜讀了這本《傅雷家書(shū)》。
《傅雷家書(shū)》摘編了1954年-1966年傅雷暨夫人寫(xiě)給兒子傅聰、傅敏等的中外家信185封,其中大部分是寫(xiě)給出洋在外并最終成為著名鋼琴演奏家的大兒子傅聰?shù)男偶Q笱笕f(wàn)言,字字涌動(dòng),閱者無(wú)不為傅雷的精神感動(dòng)。信中有對(duì)過(guò)去教子過(guò)于嚴(yán)格的悔贖,有對(duì)兒子進(jìn)步的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),有對(duì)音樂(lè)和藝術(shù)的指導(dǎo)和探討,有對(duì)黨和國(guó)家建設(shè)及戶外的看法和意見(jiàn),有對(duì)兒子生活的噓問(wèn)和關(guān)心,“貫穿全部家書(shū)的情義,就是要兒子知道國(guó)家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切,做一個(gè)‘德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭降乃囆g(shù)家’。”看一部家信錄,就是看一片傅雷的“又熱烈又恬靜、又深刻又樸素、又溫柔又高傲、又微妙又率直”冰心世界,我們不光明白了傅雷之因此能夠成為一代翻譯名家的原因,更會(huì)從中學(xué)到如何育子成才的人生真諦。個(gè)性qq名字
我對(duì)書(shū)中這樣一段話感慨良深:“說(shuō)到不完整……你提到的perfection(完美),其實(shí)perfection(完美)根本不存在的,整個(gè)人生,世界,宇宙,都談不上perfection……我們一輩子的追求,有史以來(lái)多少世代人的追求,無(wú)非是perfection,但永遠(yuǎn)是追求不到的,正因人的理想、幻想,永無(wú)止境,……”由此我想到一個(gè)故事。以前有一面破碎的鏡子,碎成了好多片,其中有一片想去找到剩余的,以重新組成原有的鏡子葉的面貌。一路上它由于自己有棱有角,滾得很慢,從而領(lǐng)略到了一路的可餐秀色。當(dāng)它千心萬(wàn)苦地找到了所有碎片,“破鏡重圓”時(shí),它成為了一個(gè)整圓,滾得很快很快,一路上的風(fēng)景在剎那間掠過(guò)。其實(shí)我們都在追求完美,而恰恰是我們此刻的不完整,把我們帶到了追求完美的境界,促成了其他一方面相對(duì)的完整。而真正當(dāng)有一天,所謂的完美在身上發(fā)生時(shí),我們倒有可能失去很多。
傅雷教子是以嚴(yán)厲而著稱,我以為他們父子關(guān)聯(lián)固然是不太好的,而讀了此書(shū)之后,想法有了極大的改變。傅聰至海外留學(xué),與父親的.聯(lián)系自然只能依靠書(shū)信,于是父子之情便在一封封家書(shū)中表露無(wú)疑。他們透過(guò)書(shū)信一齊討論藝術(shù),研究樂(lè)曲的內(nèi)涵,交流對(duì)事物的看法,雖然沒(méi)有母子通信時(shí)那種噓寒問(wèn)暖,但他們之間的默契卻是其他無(wú)論什么都無(wú)可代替的。
掩卷后對(duì)書(shū)回想起來(lái),最大的感觸就是傅雷對(duì)藝術(shù)甚深的造詣。傅雷對(duì)于藝術(shù)尤其是樂(lè)曲的領(lǐng)會(huì),頗有一番自己的見(jiàn)解。這便使我不禁想到,大凡在文學(xué)上有所建樹(shù)的人,在藝術(shù)領(lǐng)域也有著較高研究。也許便是正因文學(xué)和藝術(shù)是相同的吧。不一樣的優(yōu)秀的文學(xué)作品,讓人讀完了會(huì)產(chǎn)生不一樣的心理效果;而風(fēng)格迥異的各類(lèi)樂(lè)曲,也會(huì)帶來(lái)相似的結(jié)果。秀美的散文,帶來(lái)的是有如欣賞了歡快的詠嘆調(diào)后的愉悅;沉重的小說(shuō),帶來(lái)的便是如同悲慟的交響曲給人的震撼;詼諧的雜文,帶來(lái)的會(huì)是歌劇般幽雅的場(chǎng)景和事后無(wú)盡的思考。細(xì)讀完這本《傅雷家書(shū)》,感覺(jué)是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的余地。
《傅雷家書(shū)》全書(shū)是一個(gè)父親在循循善誘,讀來(lái)很親切,既飽含了對(duì)兒子的深情,也有著父親獨(dú)有的不可抗拒的威嚴(yán)。御龍?jiān)谔煊螒蛎?/p>
讀《傅雷家書(shū)》,感受的是一顆純潔、正直、真誠(chéng)、高尚的靈魂。父子之間的感情正因藝術(shù)的崇高而得以升華,成為一份取之不盡的人類(lèi)精神的養(yǎng)料。
個(gè)人體會(huì):一是傅雷家書(shū)寫(xiě)的年代。二是它要表達(dá)是一種什么樣的感情。三是它寫(xiě)家書(shū)的目的。表達(dá)了什么出來(lái)!抓住大的方面,再在上方的文章修改一下,放一些自己的感想上去,就行羅!
傅雷家書(shū)朗誦稿2
眾所周知,《傅雷家書(shū)》是一本非常好的家書(shū),能與《曾國(guó)藩家書(shū)》齊名。
“傅雷也正是一個(gè)有特異氣質(zhì)的孩子,他對(duì)愛(ài)好的事物常常會(huì)把全神都貫注進(jìn)去,忘卻周?chē)囊磺小!?/p>
樓適夷代序中這句對(duì)傅聰擁有專(zhuān)注注意力的描述,也是對(duì)傅聰為什么能在音樂(lè)方面有這樣成就的解釋?zhuān)骸坝幸淮嗡麊为?dú)偷偷出門(mén),在馬路上溜達(dá),觀望熙熙攮攮的市景,快樂(lè)得忘了神,走著走著,竟和路邊的電線桿子撞了一頭,額角上鼓起了一個(gè)包,鬧了一場(chǎng)小小的笑話。”
看到這兒,我也不由得笑了。究竟在笑什么?是在笑傅聰走路不看路么?
不,我想我們是因其“白癡”行動(dòng)而發(fā)笑,就像我們看到愛(ài)因斯坦毛衣穿反了一樣發(fā)出會(huì)心的笑容。
不過(guò)想來(lái)也真是的,傅聰是因?yàn)樘珜?zhuān)注才撞到電線桿的,他未免太專(zhuān)注了吧?
然后我們就會(huì)有點(diǎn)“不屑一顧”地說(shuō)一句:“有這個(gè)必要嗎?”
在傅雷給傅聰(PS:傅雷是爸,傅聰是兒子)三月二十四日上午的信中,傅雷對(duì)于學(xué)術(shù)、專(zhuān)注度的觀點(diǎn)展露無(wú)遺:“就是我一生任何時(shí)期、鬧戀愛(ài)最熱烈的時(shí)候,也沒(méi)有忘記對(duì)學(xué)問(wèn)的忠誠(chéng),學(xué)問(wèn)第一,藝術(shù)第一,真理第一,愛(ài)情第二,這是我至此為止沒(méi)有變過(guò)的原則。”“我想你心目中的上帝也一定是Bach(巴赫)、Beethoven(貝多芬)、Chopin(蕭邦)等等第一,愛(ài)人第二。既然如此,你目前所能支配的精力與時(shí)間,只能貢獻(xiàn)給你第一個(gè)偶像,還輪不到第二個(gè)神明。你說(shuō)是不是?”
傅聰對(duì)音樂(lè)的專(zhuān)注、忠誠(chéng),使他獲得了“鋼琴詩(shī)人”的美譽(yù)。
但在這里,我需要說(shuō)明一下我的觀點(diǎn):
我認(rèn)為傅聰在音樂(lè)方面的巨大成就的主要原因是因?yàn)樗麩釔?ài)音樂(lè),也就是說(shuō)音樂(lè)是他的興趣愛(ài)好。
這也是有根據(jù)的。
俗話說(shuō)“興趣是最好的老師。”
而傅聰對(duì)于音樂(lè)的興趣也在他小時(shí)或表露了出來(lái),如傅雷的代序中是這樣講的:
“傅聰三至四歲之間,站在小凳上,頭剛好伸到和我的書(shū)桌一樣高的時(shí)候,就愛(ài)聽(tīng)古典音樂(lè)。只要收音機(jī)或唱機(jī)上放送西洋樂(lè)典,不論是哪一樂(lè)派的作品,他都安安靜靜地聽(tīng)著,時(shí)間久了也不會(huì)吵鬧或是打瞌睡,我看了心里想:“不管他將來(lái)學(xué)哪一科,能有一個(gè)藝術(shù)園地耕種,他一輩子受用不盡。”
正是傅雷對(duì)兒子傅聰興趣的敏銳感知和一如既往的支持,為傅聰?shù)匿撉偎囆g(shù)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我想,這也是傅雷教育最成功的一點(diǎn):
他不會(huì)逼迫孩子上什么他不喜歡的興趣班培訓(xùn)班,而是讓他自由發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。待到時(shí)間沖刷過(guò)人生的沙灘時(shí),便水到渠成,“鋼琴詩(shī)人”也就由此誕生了!
在這里(我現(xiàn)在寫(xiě)著的時(shí)候),我,不由得要為那些從小就被家長(zhǎng)抓著上美術(shù)興趣班、音樂(lè)培訓(xùn)班等等班,但自己又不喜歡、極不情愿的廣大同學(xué)深深地嘆一口氣。
“所謂興趣班去死吧!什么興趣班……誰(shuí)有興趣就自己去上去!”
某個(gè)因興趣班不能玩耍的黑色夜晚,你肯定會(huì)這樣在心底暗罵吧?
哈哈哈我理解,只是我們現(xiàn)在不用上興趣班了,畢竟我們也是這樣過(guò)來(lái)的人,自然知道其間的“愛(ài)恨情仇”,所以在這里我只好為還在上“興趣班”和即將上“興趣班”的同學(xué)祈禱:
“祝我們的家長(zhǎng)會(huì)在某個(gè)晚上做夢(mèng)時(shí),靈光一現(xiàn),突然開(kāi)竅:哦!原來(lái)當(dāng)家長(zhǎng)應(yīng)該像傅雷哪樣當(dāng)啊!那時(shí),我們就會(huì)迎來(lái)黎明的曙光!”
哈哈,這個(gè)祈禱過(guò)于美好,到底會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)都是未知數(shù),不過(guò)這里有個(gè)加速家長(zhǎng)開(kāi)竅的一看必有成效的AAA級(jí)秘方:趕快去買(mǎi)本《傅雷家書(shū)》給你父母吧!
我們要相信:那一天開(kāi)竅之日已經(jīng)不遠(yuǎn)了!那一天,終將來(lái)臨!
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