傅雷家書(shū)朗誦稿
《傅雷家書(shū)》全書(shū)是一個(gè)父親在循循善誘，讀來(lái)很親切，既飽含了對(duì)兒子的深情，也有著父親獨(dú)有的不可抗拒的威嚴(yán)。現(xiàn)在是小編為您整理的傅雷家書(shū)朗誦稿，希望對(duì)您有所幫助。
傅雷家書(shū)朗誦稿1
“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。”書(shū)信作為萬(wàn)里相隔的親人之間維系感情的方式，自古至今有著非同尋常的好處。而一對(duì)父子之間的通信，能產(chǎn)生如此大的影響，得到如此多的認(rèn)同，這就是《傅雷家書(shū)》不一樣于普通家信之處。
我長(zhǎng)期和父母生活在一齊，因此無(wú)法體會(huì)到那種互通家書(shū)時(shí)因距離而產(chǎn)生的淡淡的憂愁和絲絲的甜蜜。我很向往這種感覺(jué)，因此，我拜讀了這本《傅雷家書(shū)》。
《傅雷家書(shū)》摘編了1954年-1966年傅雷暨夫人寫(xiě)給兒子傅聰、傅敏等的中外家信185封，其中大部分是寫(xiě)給出洋在外并最終成為著名鋼琴演奏家的大兒子傅聰?shù)男偶Ｑ笱笕f(wàn)言，字字涌動(dòng)，閱者無(wú)不為傅雷的精神感動(dòng)。信中有對(duì)過(guò)去教子過(guò)于嚴(yán)格的悔贖，有對(duì)兒子進(jìn)步的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，有對(duì)音樂(lè)和藝術(shù)的指導(dǎo)和探討，有對(duì)黨和國(guó)家建設(shè)及戶外的看法和意見(jiàn)，有對(duì)兒子生活的噓問(wèn)和關(guān)心，“貫穿全部家書(shū)的情義，就是要兒子知道國(guó)家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切，做一個(gè)‘德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭降乃囆g(shù)家’。”看一部家信錄，就是看一片傅雷的“又熱烈又恬靜、又深刻又樸素、又溫柔又高傲、又微妙又率直”冰心世界，我們不光明白了傅雷之因此能夠成為一代翻譯名家的原因，更會(huì)從中學(xué)到如何育子成才的人生真諦。個(gè)性qq名字
我對(duì)書(shū)中這樣一段話感慨良深：“說(shuō)到不完整……你提到的perfection（完美），其實(shí)perfection（完美）根本不存在的，整個(gè)人生，世界，宇宙，都談不上perfection……我們一輩子的追求，有史以來(lái)多少世代人的追求，無(wú)非是perfection，但永遠(yuǎn)是追求不到的，正因人的理想、幻想，永無(wú)止境，……”由此我想到一個(gè)故事。以前有一面破碎的鏡子，碎成了好多片，其中有一片想去找到剩余的，以重新組成原有的鏡子葉的面貌。一路上它由于自己有棱有角，滾得很慢，從而領(lǐng)略到了一路的可餐秀色。當(dāng)它千心萬(wàn)苦地找到了所有碎片，“破鏡重圓”時(shí)，它成為了一個(gè)整圓，滾得很快很快，一路上的風(fēng)景在剎那間掠過(guò)。其實(shí)我們都在追求完美，而恰恰是我們此刻的不完整，把我們帶到了追求完美的境界，促成了其他一方面相對(duì)的完整。而真正當(dāng)有一天，所謂的完美在身上發(fā)生時(shí)，我們倒有可能失去很多。
傅雷教子是以嚴(yán)厲而著稱，我以為他們父子關(guān)聯(lián)固然是不太好的，而讀了此書(shū)之后，想法有了極大的改變。傅聰至海外留學(xué)，與父親的.聯(lián)系自然只能依靠書(shū)信，于是父子之情便在一封封家書(shū)中表露無(wú)疑。他們透過(guò)書(shū)信一齊討論藝術(shù)，研究樂(lè)曲的內(nèi)涵，交流對(duì)事物的看法，雖然沒(méi)有母子通信時(shí)那種噓寒問(wèn)暖，但他們之間的默契卻是其他無(wú)論什么都無(wú)可代替的。
掩卷后對(duì)書(shū)回想起來(lái)，最大的感觸就是傅雷對(duì)藝術(shù)甚深的造詣。傅雷對(duì)于藝術(shù)尤其是樂(lè)曲的領(lǐng)會(huì)，頗有一番自己的見(jiàn)解。這便使我不禁想到，大凡在文學(xué)上有所建樹(shù)的人，在藝術(shù)領(lǐng)域也有著較高研究。也許便是正因文學(xué)和藝術(shù)是相同的吧。不一樣的優(yōu)秀的文學(xué)作品，讓人讀完了會(huì)產(chǎn)生不一樣的心理效果；而風(fēng)格迥異的各類(lèi)樂(lè)曲，也會(huì)帶來(lái)相似的結(jié)果。秀美的散文，帶來(lái)的是有如欣賞了歡快的詠嘆調(diào)后的愉悅；沉重的小說(shuō)，帶來(lái)的便是如同悲慟的交響曲給人的震撼；詼諧的雜文，帶來(lái)的會(huì)是歌劇般幽雅的場(chǎng)景和事后無(wú)盡的思考。細(xì)讀完這本《傅雷家書(shū)》，感覺(jué)是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的余地。
《傅雷家書(shū)》全書(shū)是一個(gè)父親在循循善誘，讀來(lái)很親切，既飽含了對(duì)兒子的深情，也有著父親獨(dú)有的不可抗拒的威嚴(yán)。御龍?jiān)谔煊螒蛎?/p>
讀《傅雷家書(shū)》，感受的是一顆純潔、正直、真誠(chéng)、高尚的靈魂。父子之間的感情正因藝術(shù)的崇高而得以升華，成為一份取之不盡的人類(lèi)精神的養(yǎng)料。
個(gè)人體會(huì)：一是傅雷家書(shū)寫(xiě)的年代。二是它要表達(dá)是一種什么樣的感情。三是它寫(xiě)家書(shū)的目的。表達(dá)了什么出來(lái)！抓住大的方面，再在上方的文章修改一下，放一些自己的感想上去，就行羅！
傅雷家書(shū)朗誦稿2
眾所周知，《傅雷家書(shū)》是一本非常好的家書(shū)，能與《曾國(guó)藩家書(shū)》齊名。
“傅雷也正是一個(gè)有特異氣質(zhì)的孩子，他對(duì)愛(ài)好的事物常常會(huì)把全神都貫注進(jìn)去，忘卻周?chē)囊磺小！?/p>
樓適夷代序中這句對(duì)傅聰擁有專(zhuān)注注意力的描述，也是對(duì)傅聰為什么能在音樂(lè)方面有這樣成就的解釋?zhuān)骸坝幸淮嗡麊为?dú)偷偷出門(mén)，在馬路上溜達(dá)，觀望熙熙攮攮的市景，快樂(lè)得忘了神，走著走著，竟和路邊的電線桿子撞了一頭，額角上鼓起了一個(gè)包，鬧了一場(chǎng)小小的笑話。”
看到這兒，我也不由得笑了。究竟在笑什么？是在笑傅聰走路不看路么？
不，我想我們是因其“白癡”行動(dòng)而發(fā)笑，就像我們看到愛(ài)因斯坦毛衣穿反了一樣發(fā)出會(huì)心的笑容。
不過(guò)想來(lái)也真是的，傅聰是因?yàn)樘珜?zhuān)注才撞到電線桿的，他未免太專(zhuān)注了吧？
然后我們就會(huì)有點(diǎn)“不屑一顧”地說(shuō)一句：“有這個(gè)必要嗎？”
在傅雷給傅聰（PS:傅雷是爸，傅聰是兒子）三月二十四日上午的信中，傅雷對(duì)于學(xué)術(shù)、專(zhuān)注度的觀點(diǎn)展露無(wú)遺：“就是我一生任何時(shí)期、鬧戀愛(ài)最熱烈的時(shí)候，也沒(méi)有忘記對(duì)學(xué)問(wèn)的忠誠(chéng)，學(xué)問(wèn)第一，藝術(shù)第一，真理第一，愛(ài)情第二，這是我至此為止沒(méi)有變過(guò)的原則。”“我想你心目中的上帝也一定是Bach(巴赫)、Beethoven(貝多芬)、Chopin(蕭邦)等等第一，愛(ài)人第二。既然如此，你目前所能支配的精力與時(shí)間，只能貢獻(xiàn)給你第一個(gè)偶像，還輪不到第二個(gè)神明。你說(shuō)是不是？”
傅聰對(duì)音樂(lè)的專(zhuān)注、忠誠(chéng)，使他獲得了“鋼琴詩(shī)人”的美譽(yù)。
但在這里，我需要說(shuō)明一下我的觀點(diǎn)：
我認(rèn)為傅聰在音樂(lè)方面的巨大成就的主要原因是因?yàn)樗麩釔?ài)音樂(lè)，也就是說(shuō)音樂(lè)是他的興趣愛(ài)好。
這也是有根據(jù)的。
俗話說(shuō)“興趣是最好的老師。”
而傅聰對(duì)于音樂(lè)的興趣也在他小時(shí)或表露了出來(lái)，如傅雷的代序中是這樣講的：
“傅聰三至四歲之間，站在小凳上，頭剛好伸到和我的書(shū)桌一樣高的時(shí)候，就愛(ài)聽(tīng)古典音樂(lè)。只要收音機(jī)或唱機(jī)上放送西洋樂(lè)典，不論是哪一樂(lè)派的作品，他都安安靜靜地聽(tīng)著，時(shí)間久了也不會(huì)吵鬧或是打瞌睡，我看了心里想：“不管他將來(lái)學(xué)哪一科，能有一個(gè)藝術(shù)園地耕種，他一輩子受用不盡。”
正是傅雷對(duì)兒子傅聰興趣的敏銳感知和一如既往的支持，為傅聰?shù)匿撉偎囆g(shù)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我想，這也是傅雷教育最成功的一點(diǎn)：
他不會(huì)逼迫孩子上什么他不喜歡的興趣班培訓(xùn)班，而是讓他自由發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。待到時(shí)間沖刷過(guò)人生的沙灘時(shí)，便水到渠成，“鋼琴詩(shī)人”也就由此誕生了！
在這里（我現(xiàn)在寫(xiě)著的時(shí)候），我，不由得要為那些從小就被家長(zhǎng)抓著上美術(shù)興趣班、音樂(lè)培訓(xùn)班等等班，但自己又不喜歡、極不情愿的廣大同學(xué)深深地嘆一口氣。
“所謂興趣班去死吧！什么興趣班……誰(shuí)有興趣就自己去上去！”
某個(gè)因興趣班不能玩耍的黑色夜晚，你肯定會(huì)這樣在心底暗罵吧?
哈哈哈我理解，只是我們現(xiàn)在不用上興趣班了，畢竟我們也是這樣過(guò)來(lái)的人，自然知道其間的“愛(ài)恨情仇”，所以在這里我只好為還在上“興趣班”和即將上“興趣班”的同學(xué)祈禱：
“祝我們的家長(zhǎng)會(huì)在某個(gè)晚上做夢(mèng)時(shí)，靈光一現(xiàn)，突然開(kāi)竅：哦！原來(lái)當(dāng)家長(zhǎng)應(yīng)該像傅雷哪樣當(dāng)啊！那時(shí)，我們就會(huì)迎來(lái)黎明的曙光！”
哈哈，這個(gè)祈禱過(guò)于美好，到底會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)都是未知數(shù)，不過(guò)這里有個(gè)加速家長(zhǎng)開(kāi)竅的一看必有成效的AAA級(jí)秘方：趕快去買(mǎi)本《傅雷家書(shū)》給你父母吧！
我們要相信：那一天開(kāi)竅之日已經(jīng)不遠(yuǎn)了！那一天，終將來(lái)臨！
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