關于幸福記敘文的作文500字匯總七篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的幸福記敘文的作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幸福記敘文的作文500字 篇1

　　聽，那歲月年華里的溫暖正在慢慢的蘇醒??

　　——題記

　　溫暖猶如千萬朵蒲公英，在世界的每一個角落里綻放。哪里有災難，哪里有悲傷，哪里有??就會有它的身姿。社會中的溫暖——在今年的4月20日，在四川雅安發(fā)生了大地震，在這一刻，我們都是雅安人；死亡人數(shù)每上升一次，可能我們中國人的血壓就上升一次。

　　所有的感動，都在這一瞬間襲來了。有一位母親，這是值得一提的。地震過后，她自己又沖進廢墟內(nèi)，去搶救她的孩子。母女倆手拉著手，可是，都沒能保住性命。這也許是‘最美動作’吧。所有人都在那個瞬間感動了，全部人都去獻血了，一排一排的中國人??哦，不，是雅安人！在這一刻！我們都是雅安人！十多輛小汽車里面全部裝載著礦泉水，方便面，為了就是能給雅安人多一點生的希望。

　　打與不打的溫暖——有人說，溫暖在一瞬間；有人說，溫暖在長長久久；而我認為，溫暖在點點滴滴中。我現(xiàn)在才知道，打與不打的奧秘。父母打孩子，是希望孩子吸取教訓；不打，是因為其中有著溫暖的愛。打與不打都有著無言的溫暖。打，是讓孩子隔絕最骯臟的品質(zhì)的一種方式；不打，則是一位母親或父親對孩子的寬恕。-班級里的溫暖——步入新的校園，走進新的班級，微笑里摻雜了太多的無奈和憂傷。大家彼此都互不相識，為此，那班級里缺少了很多歡笑。

　　也許是時間沖走了彼此間的那堵墻吧，班級里慢慢的多了些歡聲笑語。上課時，>同桌是警燈；沒錢時，同桌是取款機；考試時，同桌是學習機。就這樣，班級給了我們很多溫暖。溫暖的足跡——溫暖在哪里？其實溫暖就在我們的身邊。匆匆忙忙的你停下腳步，你可以發(fā)現(xiàn)，溫暖和我們沒有距離。生活中不是缺少溫暖，而是我們太在意那些陰暗面，從而忽略了太多美好的東西。其實溫暖無處不在。

幸福記敘文的作文500字 篇2

　　時光消逝的很快，我漸漸從一個孩童走向成熟。在這個花樣年華的歲月中，我懂得了很多、很多……

　　夏天來了，那些花兒小草樹木經(jīng)過春的洗禮后，愈發(fā)顯得生意盎然。我靜靜的望著外面，看大自然的美，看歲月的痕跡。

　　樹葉隨著風緩緩地飄蕩，最終回到了土地。這也許讓人感到幾絲傷感，因為它已經(jīng)失去了閃耀的機會，但它卻是幸福的，因為它回到了它最終的歸宿。那里也許是它最向往、最思念的地方，就像人一樣，在外漂泊，心里總是在思念著什么，也許是那個曾經(jīng)充滿著歡樂的家，又或許是那個撫育他多年的母親。

　　思念由淡然轉(zhuǎn)為強烈，游子的心情系故鄉(xiāng)和那個銀發(fā)增多的母親。越是思念，就越是渴望見到他們。啊！思念是多么幸福美滿的一種情感啊！倘若有人從不思念過任何一個人、一件事物，那么他的人生該是多么的不幸啊！沒有思念，那人就會遺失一種最真摯的情感。他不懂得什么叫牽腸掛肚、望眼欲穿，他也體會不到思念的人出現(xiàn)在自己身邊，那時候發(fā)自內(nèi)心的喜悅、快樂、幸福的感覺。我不敢說沒有思念任何事物的人的一生是可悲的，我只能說他們喪失了因思念而幸福的美麗。

　　歲月盡可以像落葉一樣飄逝，但我的思念卻可以如精神般永遠陪伴著我。它不僅僅只是一種感情，同時它也是一筆巨大的財富。在不盡的思念中，我的感情得到了凈化與升華，在迢迢的路途中，它將永遠陪伴著我，讓我體會到因思念而幸福的美麗，讓我體會到思念中的溫馨。

　　如果說因為感到溫馨而幸福，那么幸福則是因為思念而更顯美麗。

幸福記敘文的作文500字 篇3

　　幸福是什么呢？我認為，駿馬擁有的是豪放的幸福，小鳥擁有的是拼搏的幸福，而我們的幸福是怎樣的呢？

　　有一天，我們在操場上跑操，忽然我累得筋疲力盡，不小心摔了一跤，大家趕快扶我起來，這時，疼痛中也包含著幸福，快樂！在你需要關心時，同學們關心你，在你需要溫暖，鼓勵時，老師也給你鼓勵，給你溫暖，作文 幸福在哪里。難道，你還不幸福嗎？

　　我很膽小，不敢上課發(fā)言，怕我說錯了。但今年，我進步了很多，字也寫好了，發(fā)言也積極踴躍了，老師還在課堂上表揚我，這時，我也感到的是幸福和這小小的榮耀。老師的鼓勵，同學的幫助，那一舉一動，一字一話，都是我莫大的幸福！

　　小時候的我們，能吃到甜甜的糖果，能穿漂亮的衣服是幸福，現(xiàn)在的我們，能和知心朋友一起聊天、玩耍、學習、考出優(yōu)異的成績是幸福。這些就是幸福，平平淡淡，簡簡單單，卻很充實。

　　在我們快樂時，會感到幸福，在我們悲傷時，更會反思幸福。那么何嘗不讓自己的每一天過的幸福一點，快樂一點呢？

　　幸福，它是一個看不見，也摸不到的物體。它來無影，去無蹤，就像一陣風一樣。多少人渴望幸福的感覺，但是，你要去強求幸福的話，你將永遠得不到幸福的感覺。你要用真心去抓緊幸福的話，幸福也會來到你的身邊。

　　其實，父母和老師有時候會批評你，嘮嘮叨叨一大堆，甚至還會出手打你，但這何嘗不是一種出于關心的幸福。

　　幸福其實很簡單，很平淡，平淡得在它來到我們身邊時，我們根本沒有察覺，只是靜靜的享受這一刻，記住這一刻，我是最幸福的。幸福只是種感覺，只要你用心去尋找，一定找得到。珍惜全部的擁有，就是最幸福的人！

幸福記敘文的作文500字 篇4

　　一株含笑的花朵，就是生命里靜默枝頭的美麗心情。

　　“梔子花開，像晶瑩的浪花盛開在我的心海，像淡淡的青春純純的愛。”潔白的梔子花用無華的守候，遙望著生命里美麗的一顧。

　　青春從此絢麗。雖無語，卻多情，走進的一刻像走進了季節(jié)深處，不離不棄的愛情。

　　又是一個春光燦爛的季節(jié)，校園里的梔子花又盛開了，梔子花為美麗的校園添加一份春的色彩。這圣潔的梔子花是青春回眸一顧發(fā)出的`淡淡清香，是美麗人生里絢麗一顧，引來了校園里萬千的驚奇目光與贊賞心情。

　　人們圍著梔子樹大聲贊嘆，引得一群蜜蜂與蝴蝶，它們在樹上翩翩起舞。為春，為校園增添了一份似水的柔情和無限的芳香。

　　老師也逃不過梔子花的誘惑。每當梔子花開，老師們紛紛前來觀賞梔子花的魔力。有的忍不住摘下幾朵插在頭上。這平淡無奇的梔子花裝扮了老師們無華的人生。梔子花讓他們的人生變得光芒四射，讓青春歲月變得絢麗無比。

　　老師把摘來的梔子花放進花瓶，就如同把心靈之花栽在生命原野，淡淡的清香隨風飄過。

　　也許老師想把梔子花占為己有，都不約而同地給學生們下了一道禁令，可我們禁不住梔子花的感染，它的芳香飄進我們的心田，讓我無奇的童年變得燦爛。我們背負著“偷竊”的罪名去摘，我們的書包，課桌都成了梔子花的營地。它們讓教室有著縷縷幽香，也讓我們的心里多了一份如水的柔情。

　　媽媽也愛上了梔子花。她不知從哪兒摘了一束梔子花。她辛勤地澆水，施肥，用真心去澆灌，用真情去滋養(yǎng)。時間如流水，快速飛過。一年，梔子花共開了足足20朵，使我們充滿了幸福，充滿了喜悅，也充滿了縷縷幽香。

　　慢慢把20朵梔子花輕輕摘下，送給了鄰居。讓人們一同分享豐收的喜悅和淡淡的柔情芬芳。

　　這圣潔的梔子花是春給人生最大的感動，它用一生點亮這個世界和沉睡的柔情。

　　一萬年如水的光明，帶不走一瞬間似花的>守望，我用落花的心情去品味開花的人生。