中華少年朗誦稿
甲(女): 從巍峨峻拔的高原走來, 我是冰山上的一朵雪蓮;
乙(女): 從碧波環抱的寶島走來, 我是海風中的一只乳燕;
丙(男): 從蒼蒼茫茫的草原走來, 我是藍天下翱(áo)翔的雛鷹;
?。校?從七溝八梁的黃土坡走來, 我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。
齊: 啊!神州大地生長的希望,我們是中華的少年!
丁:九曲黃河讓我懂得百折不回,
丙:莽(mǎnɡ)莽昆(lún)侖使我學會立地頂天,
乙:教我純潔的是北國的雪花,
甲:教我熱烈的是南疆的紅棉。
齊:龍的故土,,民族的搖籃, 錦繡山川,我們的家園。
丙:到剛勁[jìnɡ]端莊的方塊字里, 感受“水滸(hǔ)”“三國”的英雄豪氣;
甲:到如歌如畫的唐詩宋詞中, 領略楓橋的鐘聲,大漠的孤煙;
乙: 在外婆的歌謠里牙牙學語,女媧(wā)、大禹(yǔ)的故事縈(yínɡ)繞耳畔;
丙:在爺爺的臂彎下蹣(pán)跚(shān)學步, 冬子、雷鋒的腳印引我向前。
齊:炎黃子孫,中華兒女, 黑眼睛 黃皮膚,不改的容顏。
丁: 五月端陽,心隨龍舟把詩魂追趕,
丙: 八月中秋,借皎皎圓月遙寄思念。
甲:敖(áo)包會上,射箭摔跤,盡顯小牧民的強悍;
乙:手捧哈[hǎ]達,歡歌勁舞,獻給朋友美好的祝愿。
齊:(女)東方之美滋養著龍的傳人,
?。校?五千年文化植根在我們心田。
甲:我們銘(mínɡ)記著中華母親的功德, 更不忘她承受的千災百難。 黃河纖(qiàn)夫拉不直問號般的身軀, 長城的古磚擋不住洋炮的彈片。
丙:啊!是七月的'星火,南湖的航船, 讓東方雄獅從噩夢中奮起。
乙: 先驅者的熱血復蘇了千年凍土, 神州才露出青春的笑臉,
丁: “春天的故事”響徹大江南北,
齊:中華啊!展開了嶄新的畫卷。
甲:今天,歷史和未來將由我們焊(hàn)接, 時代的接力棒要靠我們相傳, 站在新的起跑線上響亮回答:
齊:少年要譜寫中華更璀(cuǐ)璨(càn)的詩篇! 不期望腳下處處陽關道, 不幻想頭頂一片艷陽天,
?。ㄅ┎幻詰俑感纸o予的蜜罐溫床,
?。校┎煌洝白钗kU的時候”戰歌飛旋!
丙?。阂銎炫炄ラL風破浪,
甲乙: 要做火箭去推動飛船,
丙?。阂蚶麆Π沿毟F砍斷,
甲乙: 要用愛心把世界相連。
齊:(女)聽,蘆笙(shēnɡ)和嗩(suǒ)吶一齊吹響,
齊:(男)看,乳燕和雛鷹比翼聯翩。
齊: 五十六朵鮮花競(jìnɡ)相開放,裝點祖國萬里大花園。 甲乙丙丁:讓先輩的英靈自豪地驚嘆:
齊: 啊!這就是我的中華!這就是中華的少年!
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