假如我有雙翅膀小學(xué)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的假如我有雙翅膀小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如我有雙翅膀小學(xué)作文1

　　假如我有一雙翅膀，我將在蔚藍的天空翱翔。我要向彩虹姐姐借來七色光，釀成七色的蜜。

　　我飛過平原，飛到那棵白樺樹下，小音樂家楊科就死在那里。他只是摸了一下那把小提琴，就這樣被殘忍地打死了！我不忍再想下去，把紅色的蜜涂在他的臉頰，楊科的眼里便充滿了神采，臉蛋也紅潤了起來，他活了！楊科跳下了長凳，又去聆聽小鳥、青蛙的天籟之音了。

　　我飛過大海，飛到桑娜的家里，七個孩子奄奄一息，漁夫在床頭唉聲嘆氣。我把黃色的蜜涂在地上，一瞬間，那些蜜便成了成堆的金子。孩子們有救了！這是桑娜好心得到的好報。

　　我飛過高山，飛到了美國的黃石大瀑布下，這些人正在舉行大瀑布的葬禮。原來雄偉壯麗的瀑布不再奔騰呼嘯，全無原先的勃勃生機。我飛到瀑布的源頭，涂上些綠色的蜜，頓時，大瀑布又洶涌澎湃。正在為大瀑布舉行葬禮的人破涕為笑。

　　我飛過田野，飛到萊茵河邊那個盲姑娘的家里，她用手指遲鈍地敲著鍵盤，在一遍又一遍地彈著那曲《月光曲》。她知道為她彈奏的那個人就是貝多芬，可她卻無法看見他，無法看見鍵盤，無法看見拼命干活讓她去聽貝多芬音樂會的哥哥……她的眼里黯淡無光……我把藍色的蜜撒進盲姑娘的眼里，她的眼睛忽然神采飛揚，嫻熟的彈著《月光曲》――波光粼粼的海面上，月亮升起來立刻，月光撒滿了整個海面，大海多美呀。

　　假如我有一雙翅膀，我將要飛到世界各地，去為人類造福。讓世界上只有和平安寧，沒有戰(zhàn)爭，邪惡終將被正義打敗。慘受戰(zhàn)爭苦難、家破人亡的孩子們可以跟我們一樣過著安定幸福的生活。

假如我有雙翅膀小學(xué)作文2

　　那是噩夢般的一個下午。我和父母參觀懸崖，一不小心，我被人擠下去了。

　　好似激流勇進，不同的是，等待你的是輕柔的水還是鋒利的怪石?不管怎樣，我在下墜下墜……

　　終于，我召喚出了它，時間似乎停住了，離怪石還有一米來遠。哈，真險!得到了特殊的能力，我終于抖了抖雙翅，一個七彩的小龍卷風(fēng)出現(xiàn)了，這便是四維空間，也就是所謂的“穿越”。

　　這位便是李白了，他這是正與岑夫子和丹丘生將進酒呢!“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪!”好一派氣勢!

　　哈!好黑呀!突然一點光從一間破屋子里傳來。他那對眼睛可能因為長時間工作而落上了黑眼圈，手也燙腫，可依然興奮地舉著那盞電燈。我過了一會兒才反應(yīng)到他是愛迪生。

　　哎呀，好香呀!哈，他們青梅煮酒論英雄呢!“劉備，你說當(dāng)今誰是英雄啊?”“啊?袁紹”……“當(dāng)今世上英雄只有你和我呀!”一邊聽我一邊笑劉備的表現(xiàn)，裝的真像。

　　呵!打仗了!只見陣中，二將正打個不分上下。正是岳飛和金兀術(shù)!但看岳飛，虛晃一招，托槍于左手，右手奔豹皮囊，取出四棱銀裝锏，對著金兀術(shù)就是一下子。金兀術(shù)大敗，岳飛大獲全勝，好一場驚心動魄的仗啊。

　　我一抖翅膀，回到了現(xiàn)實世界。展開雙翅，向家的地方飛了過去。

假如我有雙翅膀小學(xué)作文3

　　記得上小學(xué)前，祖母經(jīng)常給我講太陽公公月亮婆婆的故事。祖母一只手樓著我，另一只手比畫著，講得是那么生動，那么迷人。我常常邊聽邊想，我要是有兩只翅膀，一定要飛到天上看看太陽公公和月亮婆婆。

　　等我上小學(xué)后，隨著知識的增加，神奇的大自然、變化莫測的宇宙空間，更是讓我心馳神往。我常常想：

　　假如我有兩只翅膀，我要穿上特制的衣服飛到太陽身邊，感謝它給大地送來了光明和溫暖，并請它今后要更好地為人類和萬物服務(wù)。

　　假如我有兩只翅膀，我要飛到月亮婆婆那里，看看月球上是不是真的沒有水，沒有空氣，沒有一切生物，只有一些環(huán)形山。

　　假如我有兩只翅膀，我要飛到外星人那里，把地球人的一切文明傳給他們，并把他們的文明帶回地球，還要和他們簽訂大家共同發(fā)展友好相處的協(xié)議。

　　假如我有兩只翅膀，我還要越過高山，飛過大海，飛向世界各地，去傳播文明和知識，去做各國人民的友好使者；還要與各國的小朋友一起唱歌，一起跳舞，一起做游戲；去尋找寶藏，造福人類……

　　人們常說小孩子的想法最天真一我把自己想的告訴了爸爸，爸爸笑笑說：“你的想法也不是不可以實現(xiàn)的，但又是有條件的，這個條件就是學(xué)習(xí)。只要從小發(fā)奮學(xué)習(xí).掌握現(xiàn)代科學(xué)知識，就一定能實現(xiàn)理想。”對，知識就是理想的翅膀，有了知識就可以展開理想的翅膀，在天空中自由自在地旅行。學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我要在這大好的時光里奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，為自己這兩只堅強而靈巧的翅膀，為今后理想的彼岸飛行的翅膀而苦練！

假如我有雙翅膀小學(xué)作文4

　　假如我有一雙翅膀，那我會展開夢的翅膀，飛向哪些疾病纏身的人們，讓他們在夢中感受不到那些痛苦，會在夢中想起他記憶最深。最美好的往事，可能他們的家人會奇怪，一直被疾病纏身的人們，怎么不約而同的露出了，如此純真。幸福的笑臉。我便會偷笑著，悄悄離開。

　　假如我有一雙翅膀，我會駕駛著書的翅膀，到那些想讀書卻因為種種困難讀不了書的孩子們哪兒去，當(dāng)他們的老師。讓他們能讀得了書，能擺脫貧困的影子，能出人頭地不必再讓他們餓肚子。當(dāng)他們揚起純真。幸福的笑臉時，我會高興的悄悄離開，因為到那時，他們一定會讓更多的孩子讀上書的。

　　假如我有一雙翅膀，我會帶著呼吁的翅膀，帶到科學(xué)上去。讓科學(xué)家們創(chuàng)造出，更多更好的點子，不要老想著到別的.星球上去，地球才是我們的故鄉(xiāng)，別的星球不是，也不可能是，把自己的國家破壞的如此嚴(yán)重后，才想著保護想著到別的星球上生存，那還是讓地球深愛的人類嗎？

　　假如我有一雙翅膀，我會讓和平的翅膀，走進那些成天想著侵略別人美好和平家園的人們拿去，勸他們不要成天想著戰(zhàn)爭，學(xué)習(xí)一下陶淵明，那熱愛和平和自然的精神，我相信有很多想要戰(zhàn)爭的人們，其實是想為拉他們國家的人民，過得再舒適一點，但，他們卻忽略了，妻離子散。骨肉分離的痛苦。

　　假如我有一雙翅膀…………