活動目的：

　　1．學習理解兒歌，知道常用的文明禮貌用語。

　　2．能與朋友禮貌、友好地相處。

　　活動準備：

　　1．課件《我懂禮貌》、《好朋友》

　　2．幼兒坐成雙排座位

　　活動過程：

　　一、提問導入：

　　1．師：小朋友，你們有好朋友嗎？你的好朋友是誰？你們在一起的時候都說些什么，做些什么呢？

　　2．今天老師也帶來了一個《好朋友》的故事，我們一起來看一看，聽一聽。

　　二、談話理解內容

　　1．整體播放課件，講述故事：

　　小蘋果班有許多好朋友，早上明明看到了慧慧，他對著慧慧招招手，說：“你好，你好！”慧慧也對著明明招招手說：“你好，你好！”過了一會兒，老師帶來了一個新小朋友，大家都來歡迎他，哎呀，要畫畫了，新小朋友找不到蠟筆，亮亮幫他拿來了蠟筆。晚上大家都要回家了，和老師揮揮手說“再見”吧。

　　好朋友在一起真開心。

　　2．了解故事內容，學說句子

　　（1）（點開畫面一）小蘋果班有許多好朋友，明明看到了慧慧，是怎樣打招呼的呢？

　　幼：你好你好

　　師：你好你好！小手怎樣？這個動作叫“招招手”，“你好你好招招手”，“你好你好招招手”。（帶領幼兒集體練習）

　　師：你會這樣打招呼嗎？轉過臉和你的好朋友打打招呼呀！（幼兒一對一練習）

　　（2）過了一會兒，老師帶誰來了？

　　師：（點開畫面二）誰能和新小朋友打個招呼呢？

　　幼：你好

　　師：**真有聰明，會說“你好”，除了“你好”，還能說什么呀？我們一起聽一聽。

　　（點擊幼兒：歡迎）

　　師：你聽到小蘋果班的小朋友說什么了？都聽見了，說大聲點呀！