【教學內容分析】

　　《端午的鴨蛋》是義務教育課程標準試驗教科書《語文》（人教版）八年級下冊第四單元的一篇散文。這個單元是民俗文化單元，本單元所選的課文，大多是寫各地節日風俗的，也有講述民間藝人軼事，描繪街頭商販吆喝的，組成了一幅幅有聲有色的民俗風情畫卷。語文課程豐富的人文性對學生的精神領域的影響是深廣的，本單元所選的這些人文內涵豐富的文章，意在讓學生關注各地的民俗，了解民生和民間文化，體會中國民族文化的博大精深，并通過這些有聲有色的民俗風情畫去感受自身日常生活中蘊涵的無窮樂趣。作者汪曾祺在這篇散文中，用他特有的平淡而有味的語言，向我們展示了他的家鄉江蘇高郵地區的端午風俗，并且通過家鄉特產──高郵咸蛋的精細介紹，表現了他對家鄉的熱愛之情和對童年生活的懷想。

【教學重點】

　　通過品味平淡自然而又韻味十足的語言，感受傳統習俗蘊涵的情趣。

【教學難點】

　　引導學生調動自身體驗，感受日常生活中的無窮趣味

【學情分析】

　　傳統文化對當代中學生來說，應該是比較疏遠的話題，他們深受西洋和港臺文化影響，缺乏認識了解傳統文化的機會，并不知道自己民族的文化是多么博大精深，更加不知道如何欣賞傳統文化。因此，面對傳統文化與西方文化強烈碰撞的現實，他們需要恰當適時的引導。本篇課文，就是喚起學生對生活、對家鄉、對自己民族的重新審視，并由此培養學生熱愛生活，熱愛中華民族的思想情操。

　　初二的學生一方面已經具備了一定的查找資料、分析資料的能力。另一方面又有強烈的求知欲和好奇心，能夠理解和欣賞一般的文學作品，對生活也有一定的感悟和積累。同時，對了解到的事物有了自己的見解，且有表達個人觀點的欲望。因此，只要教師有針對性地創設教育情境，是可以引導、幫助學生形成健康、高尚的情感態度價值觀的。

【教學目標】

　　根據本單元的特點和學生的情況，我對本文確定了以下的教學目標：

　　知識與能力：

　　了解端午習俗，感受鴨蛋包含的文化意味和民俗風情。體會文章語言上的特色，品味其中韻味和情致。

【過程與方法】

　　學會搜集資料，簡要講述見聞，有條理地發表見解。學習誦讀富有生活情趣的語言，理解文章于自然而然中寫出自己獨特的感受和生活的妙處，流露出的對故鄉的熱愛和對兒時生活的懷想。

【情感、態度、價值觀】

　　培養學生熱愛生活、關注生活細節的習慣。通過對傳統民俗的了解，培養學生熱愛家鄉、熱愛中華民族的情操，并且形成自己對民俗的理解。

【教學資源及課前準備】

　　運用多媒體硬件、軟件及網絡資源，利用圖書館館藏資料。

　　〖學生準備

　　學生通過查閱圖書、上網等手段，搜集和整理有關作者汪曾祺的資料，最好能閱讀幾篇他的作品，形成一定的感性認識；搜集一些各地（或家鄉）有關端午風俗、傳說的資料或具體實物；想一想自己童年時代最難忘的有關過節的一件事或一件物品。

　　〖教師準備

　　教師根據內容要求，制作相關的資料庫和教學課件，設計教學情境和導學策略。

　　【設計理念】

　　生活的內涵有多深，語文的內涵就有多深；生活的外延有多寬，語文的外延也就有多寬。語文教學應當體現實踐性這一學科特點。同時語文學習又是個性化的體驗過程。教學要鼓勵學生帶著自己的生活體驗閱讀文本，提高語文素養。同時教師要真正突出學生的主體地位，培養學生自主、合作、探究的學習意識。尤其要很好地體現師生之間的教學互動和情感交流。

【教學策略】

　　〖設計思路

　　本文在平淡的生活中發現情趣，發現詩意，在小小咸鴨蛋里嘗出生活的滋味，這是汪曾祺先生的魅力所在。汪曾祺的文章，初中學生欣賞起來有一定的難度，而本文的語言魅力主要靠反復朗讀才能體會得出，因此，把加強朗讀訓練和品味語言作為這節課的教學重點。

　　對于民風、民俗學生平時有所接觸，但不夠透徹深入，本文把教學難點放在如何調動學生自身的生活體驗，感受日常生活中蘊涵的無窮樂趣上。讓學生感受到鄉土文化的獨特魅力，激發愛祖國，愛家鄉，愛人民的感情。

　　教學方法的確定：首先采用文獻法。課前收集有關端午節的資料，激發學生學習的興趣。其次運用朗讀法。本文獨特的語言魅力只有在反復的朗讀中才能體會得出。指導學生反復朗讀課文，讀出文章的風味來。接著通過討論點撥法及涵泳品味法來深入體會本文語言平淡自然極富韻味的特點，以及所蘊含文化意蘊和作者對童年及家鄉的熱愛之情。最后運用體驗法和延伸拓展法提倡珍惜傳統文化，激發民族自豪感。

　　當然，無論采用什么教學方法，最終還得落到學生身上，新課程標準提出要充分激發學生的主動意識與進取精神，倡導自主、合作探究的學習方式。因此在教學過程中重視引導學生主動參與課堂以喚起他們的切身感受，所以學生課堂上的學法重點就在體驗學習與探究學習上，采用朗讀讀法、圈點勾畫法，可采用討論法、問答法，體驗法，仿寫法等。

　　〖教學流程

　　一、激發興趣，導入課文

　　問：先請大家看兩句詩，請你們猜猜這首詩寫的是哪一節日？

　　屈子冤魂終古在，楚鄉遺俗至今留。

　　問：從哪里可以看出來呢？（略）楚鄉遺俗你知道有哪些？

　　（農歷五月初五為端午節，又稱端陽節、端五、重午、午日、夏節等。端午節是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊）

　　今天呢，我們就隨著汪曾祺，這位有著濃濃鄉情，帶著芬芳鄉土氣息的作家去了解一下他們家鄉的端午風俗，去看一看他們小時候在端午節吃什么，玩什么。

　　板書課題：端午的鴨蛋 汪曾祺