教學目標：

　　1．了解課文內(nèi)容，懂得做什么事情都要動腦筋，設法巧干，合理分工合作，善于用最少的時間、最少的力氣把事情做得最好。

　　2．認識生字11個：伙、伴、砍、柴、組、喂、飽、背、藍、份、提；書寫7個字：們、份、伙、伴、法、組、背。

　　3．正確、流利、有感情地朗讀課文。

教學重點：

　　1．認識生字11個：伙、伴、砍、柴、組、喂、飽、背、藍、份、提；書寫7個字：們、份、伙、伴、法、組、背。

　　2．正確、流利、有感情地朗讀課文。

教學難點：

　　懂得做什么事情都要動腦筋，設法巧干，合理分工合作，善于用最少的時間、最少的力氣把事情做得最好。

〖課前準備

　　1.布置預習，讓學生收集有關“毛澤東”的故事資料。

　　2.相關課件制作。

　　3.生字卡片。

教具準備：

　　1．教學課件。

　　2．生字卡片。

教學時數(shù)：兩課時

〖教學過程

第一課時

一、導入新課

　　1.（出示課件1：毛澤東圖像）同學們認識他嗎？（生：毛澤東）

　　2.對！毛澤東是新中國的第一位國家主席，是他領導全國人民打敗了敵人，建立了新中國，今天我們學的故事是他七歲的時候，也就是跟你們一樣大時發(fā)生的事情，讓我們一起來學習課文吧。（簡略介紹毛澤東，使學生產(chǎn)生敬佩之情。）

　　3.板書課題：這個辦法好

二、初讀課文讀準字音

　　1.老師讀一遍課文。

　　2.隨文識字。①試讀課文。要求：把不認識的字圈出來。②用自己喜歡的方法認生字。

　　3．出示課件生字、詞語認讀（指名讀、齊讀）

　　4.練讀課文，特別是讀得不順的地方多讀幾遍。

　　5.標出自然段。（4個）