教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解一粒米的來(lái)歷。

　　2、探究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們生活的關(guān)系，知道人們生活離不開(kāi)農(nóng)業(yè)。

　　3、明白“粒粒皆辛苦”的道理，懂得要節(jié)約糧食，尊重和珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　了解一粒米的來(lái)歷，探究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們生活的關(guān)系；教育學(xué)生節(jié)約糧食，尊重和珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　學(xué)生：1、準(zhǔn)備大米粒若干。

　　2、搜集有關(guān)農(nóng)民耕種、施肥、生產(chǎn)、收獲糧食的資料（圖片文字）。探究人們衣食住行與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。

　　3、搜集關(guān)于珍惜糧食詩(shī)句、格言等。

　　4、調(diào)查了解生活中節(jié)約和浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

　　教師：5、小組名牌：衣、食、住、行、用及繪圖。

　　教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　一、小小米粒哪里來(lái)

　　（一）談話(huà)導(dǎo)入

　　同學(xué)們，每日三餐，你們都吃什么飯（主食）？（米飯、饅頭……）

　　1、這又香又好吃的大米飯主要用什么糧食做的。（大米）

　　2、出示課件：大米圖（一堆大米），你們想知道這“小小的一粒米”是怎么來(lái)的嗎？這節(jié)課我們一起來(lái)探究。

　　板：9 小小一粒米

　　（二）探究大米的來(lái)歷

　　1、四人小組交流：大米是怎么來(lái)？（按順序，一人介紹，其他人認(rèn)真傾聽(tīng)，再修正、補(bǔ)充）

　　2、指名回答，小組成員補(bǔ)充。

　　生：播種育苗；插秧：

　　師：誰(shuí)見(jiàn)過(guò)農(nóng)民伯伯、阿姨插秧的情景？來(lái)學(xué)一學(xué)（一生）。

　　同學(xué)們?cè)囈辉嚕w驗(yàn)一下農(nóng)民是怎樣插秧的。

　　師：采訪(fǎng)插秧好的學(xué)生，剛才體驗(yàn)了插秧，你插了幾株苗？感覺(jué)怎樣？

　　農(nóng)民伯伯一天要插秧 畝、 株，想一想他們會(huì)感覺(jué)怎樣？

　　師：繼續(xù)回答：農(nóng)民伯伯、阿姨插完秧再干什么？

　　生：田間管理（噴藥、捉蟲(chóng)、施肥）、收割、脫粒、脫皮——大米。

　　師：你們知道水稻什么時(shí)候播種，什么時(shí)候成熟？

　　（北方春種秋收一年一熟；南方氣候適合水稻生長(zhǎng)，有的地方一年三熟……）

　　3、課件：播放水稻生長(zhǎng)的全過(guò)程（圖片、視頻、音樂(lè)）

　　（春天，是播種的好時(shí)候，農(nóng)民伯伯把金黃的稻谷種子一粒粒地撒到水田里。慢慢的，小種子在水田里發(fā)芽了長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一棵棵綠綠的小秧苗。

　　當(dāng)小秧苗擠滿(mǎn)了水田時(shí)，農(nóng)民伯伯就開(kāi)始插秧了。他們要把小秧苗幾棵一把，幾棵一把整整齊齊地插在水田里。讓小秧苗獲得足夠的空間來(lái)長(zhǎng)大。

　　可是，在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中還要遭遇到病蟲(chóng)害的侵襲。這個(gè)時(shí)期，農(nóng)民伯伯要進(jìn)行田間管理，看，七八月份的太陽(yáng)多毒辣，可農(nóng)民伯伯們頭頂烈日，忙著噴灑農(nóng)藥，施肥、捉蟲(chóng)，保護(hù)這些小秧苗，使他們能夠健康成長(zhǎng)。

　　終于到了收獲的秋天，沉甸甸稻谷笑彎了腰，農(nóng)名伯伯開(kāi)始忙著收割了，看，銀色的鐮刀上下?lián)]動(dòng)，收割下金色的谷穗兒。

　　收割完畢，這一捆捆的稻谷被送去脫粒，脫粒機(jī)的馬達(dá)飛塊轉(zhuǎn)動(dòng)，飽滿(mǎn)的稻谷粒兒堆成了山。

　　稻谷還要被送到碾米廠(chǎng)里。那里的工人叔叔用機(jī)器為它們脫去金色的外衣后才是我們?nèi)粘Ｒ?jiàn)到的大米。最后啊，由一輛輛大卡車(chē)，把它們運(yùn)輸?shù)饺珖?guó)各地，運(yùn)輸?shù)轿覀兊纳磉厑?lái)。）

　　（1）此時(shí)此刻，你想說(shuō)些什么？（體會(huì)農(nóng)民的辛苦、每一粒糧食都來(lái)之不易，都是農(nóng)民用汗水換來(lái)）

　　（2）課件：卡通圖。大米粒也說(shuō)話(huà)了，出示讓學(xué)生讀。

　　我是一粒米

　　我是一粒米，來(lái)自田野里，

　　六月種，十月收，吸陽(yáng)光，

　　喝汗滴，我的成長(zhǎng)不容易，

　　請(qǐng)你珍惜每粒米。

　　（三）探究小麥的來(lái)歷

　　（1）剛才有的同學(xué)喜歡吃饅頭，饅頭是用什么糧食做的?

　　（2）小麥又是怎么來(lái)的？（生拿資料邊展示邊介紹，起其他學(xué)生補(bǔ)充）

　　什么季節(jié)種，什么季節(jié)收？（秋種夏收）

　　師：有句諺語(yǔ)：白露早，寒露遲，秋分種麥正適宜。

　　小結(jié)：大米、小麥?zhǔn)鞘俏覈?guó)最主要的糧食作物，約占60%，為我們提供每天所必須的營(yíng)養(yǎng)和熱量。“民以食為天”，“手中有糧，心里不慌”，我們的生存離不開(kāi)它們。

　　二、農(nóng)業(yè)產(chǎn)品知多少

　　1、除了糧食作物外，你還知道哪些農(nóng)產(chǎn)品？

　　2、提答：種植業(yè)：蔬菜、水果、棉、麻、油、糖、茶……

　　畜牧業(yè)：豬、羊、牛、馬、雞、鴨、鵝……

　　漁業(yè)：水產(chǎn)品：魚(yú)、蝦蟹……

　　林業(yè)：種樹(shù)……

　　副業(yè)：農(nóng)產(chǎn)品加工……

　　小結(jié)：剛才我們說(shuō)的都是農(nóng)業(yè)。我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)和人口大國(guó)，我國(guó)政府歷來(lái)十分重視農(nóng)業(yè)發(fā)展，始終民生問(wèn)題放在最重要的位置。用世界上7%的耕地，養(yǎng)活了世界上22%的人口，創(chuàng)造了在人多地少的國(guó)情下實(shí)現(xiàn)糧食基本自給的奇跡，是農(nóng)民撐起了農(nóng)業(yè)的天。

　　三、衣食住行話(huà)農(nóng)業(yè)

　　1、農(nóng)業(yè)與我們的生活有什么關(guān)系？聯(lián)系生活實(shí)際想一想。

　　（1）臨時(shí)分組，小組交流：分衣、食、住、行、用等小組，

　　（2）提答。舉例具體說(shuō)。

　　四、我們應(yīng)該怎樣珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果？

　　唐代李紳<<憫農(nóng)二首>>

　　鋤禾日當(dāng)午，

　　汗滴禾下土。

　　誰(shuí)知盤(pán)中餐，

　　粒粒皆辛苦。

　　春種一粒粟，

　　秋成萬(wàn)顆子。

　　四海無(wú)閑田，

　　農(nóng)夫猶餓死。