教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生在表達(dá)自己的自信想法時(shí)，要把原因，條件說清楚，說具體。

　　能力目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生能不拘形式地寫出自己的感受和想法。

　　情感目標(biāo)：通過本次習(xí)作，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和迎接挑戰(zhàn)的勇氣。

　　內(nèi)容分析

　　教學(xué)重點(diǎn)：能在表達(dá)自己的想法時(shí)，把原因，條件說清楚，說具體

　　教學(xué)難點(diǎn)：能在表達(dá)自己的想法時(shí)，把原因，條件說清楚，說具體

　　教學(xué)流程

　　1 回顧單元主題，引出課題。

　　導(dǎo)語的設(shè)計(jì)，可以結(jié)合具體的課文情節(jié)，聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，談?wù)劯邢?，由此讓學(xué)生回憶生活體驗(yàn)和經(jīng)歷過的事情，也可以在教師的啟發(fā)下產(chǎn)生新的想法。

　　2 閱讀教材提示，明確習(xí)作的內(nèi)容和要求

　　可以采取小組討論的形式列出要求，說說還有哪些不清楚的地方，師生共同解決。

　　3 學(xué)生獨(dú)立思考，選擇習(xí)作內(nèi)容，談?wù)劻?xí)作的基本思路，提出疑惑問題，師生共同研究解決。

　　4 學(xué)生獨(dú)立寫作。

　　5 學(xué)生讀習(xí)作，師生按要求共同評(píng)議。

　　6 學(xué)生修改習(xí)作。